Master in rampenwetenschap

De aardbeving en tsunami in Atjeh, op 26 december 2004, was de grootste ramp - in omvang en impact - in deze eeuw. Na het incident leek het alsof er over de hele wereld verschillende andere rampen plaatsvonden. De hoge mate van kwetsbaarheid vereist dat we een veerkrachtige natie worden tegen rampen. Elk land moet zijn middelen mobiliseren om te anticiperen op toekomstige gebeurtenissen, het aantal slachtoffers en potentiële verliezen te verminderen en de omstandigheden na rampen effectief te herstellen voor de duurzaamheid van de nationale ontwikkeling. Een cruciale hulpbron is de capaciteit van rampenwetenschap en -technologie.

Het benutten van de capaciteit van wetenschap en technologie bij het verminderen van rampenrisico's is ook een mandaat van het wereldwijde kader van Sendai Framework for Disaster Risk Reduction (SFDR) 2015-2030 en Wet 24/2007 inzake rampenbeheer. De rol van wetenschappelijke en technologische behoeften varieert van het begrijpen van de dynamiek van de dreiging, het verminderen van slachtoffers, capaciteitsopbouw tot het formuleren van beleid. Daarbij komt de rol van universiteiten zeer centraal te staan. Bovendien is de universiteit in rampgevoelige gebieden het speerpunt van de ontwikkeling en toepassing van wetenschap en technologie, terwijl ze tegelijkertijd bekwame menselijke hulpbronnen voortbrengt om verschillende potentiële bedreigingen het hoofd te bieden.

Als universiteit die rechtstreeks werd getroffen door de tsunami van 2004, was Syiah Kuala University (Unsyiah) zich terdege bewust van haar rol en verantwoordelijkheid bij het produceren van wetenschappelijke en technologisch gebaseerde wetenschappelijke inspanningen ter wille van de veiligheid van toekomstige generaties tegen de dreiging van een ramp. Bovendien heeft Atjeh de meest complete voetafdruk ter wereld voor rampenonderzoek, met name de aardbeving en tsunami.

Om de eisen en diversiteit en de potentiële dreigingsramp op te lossen, heeft Syiah Kuala University het mandaat gekregen van de regering van Indonesië om het masterprogramma (S2) van rampenstudies te organiseren. Syiah Kuala University Disaster Masters Study Program (S2) is een multidisciplinair programma dat wordt gebruikt als basis voor het ontwerpen van strategieën voor een effectieve rampenbeoordeling, waaronder het verminderen van de nadelige effecten van rampen, het reageren op rampen en het herstellen van rampen.

De opeenvolgende rampen hebben experts nodig met specifieke competenties op het gebied van rampenbeheersing. Tot nu toe is dit personeel geabsorbeerd uit verschillende andere gerelateerde disciplines, zodat inspanningen voor rampenbestrijding niet maximaal kunnen worden verwacht. In dit geval heeft het Masterprogramma (S2) van Disaster Science aan de Syiah Kuala University bijgedragen aan de verhoogde competentie van werknemers op het gebied van rampen. De afgestudeerden van het programma hebben gewerkt bij verschillende overheids- en particuliere instanties met betrekking tot rampenbeheer.

Niettemin is het aantal afgestudeerden dat wordt geproduceerd nog steeds veel minder in vergelijking met de toenemende behoeften van rampenexperts. Daarom is het absoluut noodzakelijk om de competentie van de Indonesische human resources op het gebied van rampen te vergroten tot postdoctoraal niveau (dwz master- of doctoraatsniveau).

Visie en missie van Master in Disaster Science-programma

Visie

Word in 2026 een innovatief, onafhankelijk en toonaangevend studieprogramma in Zuidoost-Azië om het risico op rampen te verminderen door middel van onderwijs, onderzoek en dienstverlening aan de gemeenschap.

Missie

• Produceer science masters die de potentie hebben op het gebied van multidisciplinair rampenmanagement en een levenslang leerinzicht hebben.
• Produceer onderzoeksproducten en gemeenschapsdiensten op het gebied van rampen die van hoge kwaliteit zijn en nationaal en internationaal worden gepubliceerd.
• Samenwerken met verschillende partijen die de verbetering van afgestudeerde competenties en de beschikbaarheid van middelen kracht ondersteunen.

Educatieve doelen

• Produceer Masters of Science met competenties op het gebied van rampenbestrijding.
• Verbeter de capaciteit en participatie van de overheid en de gemeenschap op basis van rampenrisicovermindering.
• Produceren onderzoekers en praktijkmensen op het gebied van rampen.
• Produceren van nationale en internationale wetenschappelijke publicaties over rampen.