Master in internationale ontwikkeling en samenwerking

Algemeen

Beschrijving van opleiding

doelstellingen

De hoofddoelstelling van de Master in internationale ontwikkeling en samenwerking is om masterstudenten extra vaardigheden te bieden aan degenen die in de eerste cyclus zijn verworven, waardoor ze zeer inzetbaar zijn als managers, senior managers en technici van openbare en particuliere bedrijven, organisaties die verbonden zijn met internationale samenwerking. Het doel is de economische, politieke en sociologische theorieën van ontwikkeling en sociale verandering te verdiepen, evenals internationale ontwikkelingssamenwerking; de onderzoeksmethodieken op dit gebied kennen, evenals de complexiteit van de empirische realiteit van ontwikkelingslanden; en die masterstudenten hebben de vaardigheden om technische dossiers voor te bereiden om politieke besluitvorming op het gebied van economisch en sociaal ontwikkelingsbeleid, evenals internationale samenwerking, te ondersteunen.

ontvangers

De masteropleiding in internationale ontwikkeling en samenwerking is voornamelijk bedoeld om de eerste cyclusopleiding van afgestudeerden in economie, management, sociologie, internationale betrekkingen of andere gebieden die geschikt worden geacht voor de frequentie van de cursus te voltooien, om studenten voor te bereiden op de uitoefening van professionele functies. gerelateerd aan de problemen van internationale ontwikkeling en samenwerking, of onderwijs- en wetenschappelijke onderzoeksfuncties.

Toegangsvaardigheden en selectiecriteria

Aanvragen worden overwogen voor houders van hoger onderwijs, nationaal of buitenlands, gelijkwaardig aan de 1e cyclus op het gebied van economie, management, sociologie, internationale betrekkingen en sociale wetenschappen in het algemeen. Overeenkomstig artikel 17, onder d), van wetsdecreet 74/2006 van 24 maart, zoals gewijzigd bij wetsdecreet 107/2008 van 25 juni, worden ook andere door het Wetenschappelijk en Pedagogisch Comité passend geachte toepassingen beoordeeld. Kandidaten worden beoordeeld op basis van het eindcijfer van de 1e cyclus, de curriculumanalyse en een mogelijk interview.

organisatie

De master's degree is georganiseerd in vier semesters, in totaal 120 studiepunten. De eerste drie semesters zijn volledig afgerond met het curriculaire deel, in totaal 78 studiepunten, met als doel de student te voorzien van instrumentele, interpersoonlijke en systemische vaardigheden met betrekking tot training in economie en ontwikkelingsbeleid en internationale samenwerking. Het vierde en laatste semester is gewijd aan de voorbereiding van het laatste masterwerk (TFM) - proefschrift, projectwerk of stage - in totaal 42 studiepunten (waarvan 12 studiepunten worden behaald in het 3e semester).

Laatst bijgewerkt op mrt 2020

Over de school

The first school of Economics and Management in Portugal, ISEG belongs to the University of Lisbon, the largest Portuguese University. ISEG Lisbon is internationally recognized and accredited by AACSB ... Lees meer

The first school of Economics and Management in Portugal, ISEG belongs to the University of Lisbon, the largest Portuguese University. ISEG Lisbon is internationally recognized and accredited by AACSB and AMBA, complying with the best higher education standards. ISEG’s research centers are very well rated by the Portuguese research council (FCT). With an experienced and well prepared faculty, students from more than 70 countries contribute to an ever-increasing international academic environment, and take advantage of the school's excellence and location. ISEG Lisbon has excellent modern premises at the heart of Lisbon, right next to the Parliament and the river Tagus, in a vibrant neighborhood full of social life, business and culture. At ISEG, you will find a culture of excellence and achievement, alongside a climate of inclusiveness and cooperation. This is made by the mutual collaboration of students, faculty and staff. ISEG is a School prepared for the future: with a unique blend of quantitative skills and social contextualization of economic and managerial decisions, ISEG’s faculty, professionals, students and alumni are at the forefront of those who address the UN’s 17 Sustainable Development Goals (SDGs) with an entrepreneurial and collaborative mindset. Lees Minder