Waarom Management of Innovation studeren?De Master (MSc./Laurea Magistrale) in Innovation Management - MAIN wordt gezamenlijk georganiseerd door de University of Trento en de Scuola Superiore Sant'Anna van Pisa. We hebben dit tweejarige programma ontwikkeld in overleg met marktleiders en toekomstige werkgevers in onderzoek, industrie en overheid.
Dit programma is met name bedoeld voor studenten die geïnteresseerd zijn in ondernemerschap en innovatie gericht op managementcarrières in innovatieve organisaties.
Innovatievaardigheden zijn tegenwoordig het enige echte instrument om de positie van een bedrijf of een collectieve organisatie te versterken. ICT-toepassingen hebben samen met de globalisering van de markt de bedrijfsmodellen, organisaties en de concurrentieomgeving radicaal veranderd. De dematerialisering van producten en middelen vraagt om nieuwe benaderingen in strategieën en beheer.
Het vermogen om innovatie te genereren is echter niet voldoende om marktsucces te garanderen. Daarom is innovatie vooral een managementkwestie en niet een technische kwestie. Concreet is innovatie vandaag een innovatie in "service" en vereist daarom een interdisciplinaire benadering die technologie, management, informatica en strategie combineert en integreert om een slim idee om te zetten in een echt marktsucces.
Innovatie zonder innovatieve managementvaardigheden heeft dus weinig zin.
HOOFDstudenten leren strategisch te denken om de onzekerheid in de markten te verminderen of er voordeel uit te halen. Bovendien verwerven studenten theoretische kennis en praktische knowhow om de beste innovatieve strategieën voor particuliere en openbare instellingen te selecteren.
LesmethodeMAIN is gebaseerd op een mix van lesmethoden, waarvan wordt aangenomen dat dit de beste balans is om een grondig begrip van theoretische kwesties te combineren met het vermogen om ze toe te passen in praktijksituaties.
Studenten worden vaak verdeeld in discussiegroepen waar ze worden geconfronteerd met verschillende bedrijfsscenario's en gevraagd worden om problemen op een effectieve manier op te lossen. Deze aanpak bevordert vruchtbaar coöperatief leren.
Studenten wennen aan tijdsdruksituaties, en door feitelijk leren en een stimulerende stage-ervaring krijgen ze een solide platform om de best mogelijke beslissing te nemen.
MAIN-studenten worden ook gestimuleerd om samen met studenten uit andere vakgebieden (Engineering, Computer Science, Cognitive Sciences, Biotechnologie, etc.) deel te nemen aan de Business Labs (bijvoorbeeld Start-Up Lab, Contamination Lab). Dat is een geweldige kans om de ondernemersgeest en soft skills van studenten te versterken.cursussenEerste jaar in TrentoSpoedcursussenIntroductie tot internationaal ondernemen
Inleiding tot kwantitatieve methoden
Inleiding tot de economie
Juridische basisVerplichte vakkenEconomie van innovatieprocessen
Intellectueel eigendoms- en mededingingsrecht
Gegevensanalyse en prognoses
Innovatie en ondernemerschap: strategie en innovatiemanagement
Innovatie en ondernemerschap: Start-Up Lab
Industriële dynamiekInformatiesysteem en kennismanagementofICT-innovatie - Productontwerp en -ontwikkelingKeuzevakken aangeboden in Trento
Minimaal 16 ECTS keuzevakken voor het afstuderen, echter verdeeld (eerste of tweede jaar).Internationaal ondernemen
Internationale marketing
Drug Discovery beheren: van concept tot markt
Internationale bedrijfsstrategie
Wereldwijde economische scenario's
Geïntegreerde logistiek en bedrijfsprocessen
Kwantitatieve methoden voor marktanalyse
Effectieve managementbeslissingen
Organisatorisch gedragseminars
Extracurriculaire seminars die het hele jaar door verschillende perspectieven op zaken over de hele wereld willen leren kennen. Seminars worden gehouden door gasthoogleraren, dus de onderwerpen en het land kunnen elk jaar veranderen afhankelijk van de beschikbaarheid van de docent. Voorbeelden zijn:Zakendoen in India
Zakendoen in China
Zakendoen in Rusland
Zakendoen in Scandinavische landenTweede jaar in PisaVerplichte vakkenFinanciële statistieken voor bedrijven en services
Geavanceerde onderwerpen in de economie van technische verandering
ICT: Business intelligence en CRM
Open innovatiemodellering en R&D
Aansturen van Innovation LabPerformance in Service: managen van prestaties in de gezondheidszorgofBeheer van bedrijfsduurzaamheidKeuzevakken aangeboden in PisaPerformance in Service: managen van prestaties in de gezondheidszorg
Diensten Marketing
Kosten- en prestatiebeheer
Beheer van bedrijfsduurzaamheid
Financiering van innovatieStage
Master ThesisToelatingAanmeldingsprocedureToelating tot MAIN is selectief: de concurrentie is hevig aangezien de klas open staat voor 28 studenten. De applicatie staat volledig online.
De tijd nemen bij het invullen van de aanvraag is enorm belangrijk. Het is essentieel om nauwkeurige informatie te verstrekken over uw relevante academische en professionele prestaties, samen met zorgen, ambities en motivaties die uw aanvraag zouden kunnen ondersteunen.VereistenBachelordiploma (of gelijkwaardig);
Engels op het B2-niveau van het Common European Framework of Reference;
Curriculum Studiorum en Curriculum Vitae;
Verklaring van doel,
Referentiebrieven;
GRE / GMAT-score kan een voordeel zijn.Mogelijk worden studenten uitgenodigd voor een interview.
Studenten worden geëvalueerd en krijgen de toepassingsscore toegewezen in termen van% van 100 punten. De resulterende ranglijst wordt alleen gebruikt om collegegeldvrijstellingen en beurzen toe te kennen aan niet-EU-aanvragers.
