Master in de computer engineering (met thesis)

Algemeen

Beschrijving van opleiding

M.Sc. in Computer Engineering programma in Izmir University of Economics gelanceerd streeft naar gekwalificeerde ingenieurs die over de vaardigheden om te werken in teams eventueel in de kruising van de vele disciplines actief zijn afgestudeerd, hebben een brede theoretische en praktische kennis in alle kerngebieden van de computer engineering, en ook zijn bedreven genoeg in een van deze gebieden om wetenschappelijk onderzoek te doen. De studenten met een M.Sc. in computer ingenieur kan werken in de industrie in banen met name met het onderzoek en de ontwikkeling dimensie als blijven een academische carrière door het inschrijven in relevante Ph.D. 's.

Cursussen

  • POOL 008 theoretische cursussen
  • CE 595 Seminar
  • POOL 009 System Cursussen
  • CE 599 Thesis

Keuzevakken

  • CE 531 Machine Learning
  • CE 533 Artificial Intelligence
  • CE 534 Intelligent Agents en Multi Agent Planning
  • CE 535 Modelleren van de real-time systemen met UML
  • CE 536 Human-Computer Interaction
  • CE 603 ​​Geavanceerde Distributed Database Systems
  • CE 604 Geavanceerde Computer Graphics
  • CE 605 Wireless Sensor Networks
  • CE 606 Video coderen en decoderen
  • CE 607 Information Security
  • CE 608 formele specificatie en verificatie van de Concurrent Systems
  • CE 609 Geavanceerde Numerical Analysis
  • CE 611 Design Patterns en Refactoren
  • CE 612 Software Evolution and Maintenance
  • EEE 501 Applied Digital Image Processing
  • EEE 502 Pattern Recognition
  • EEE 504 Bankaları / Wavelets en Filter Banken
  • EEE 505 Biomedische signalen en instrumentatie
  • EEE 506 Adaptive Signal Processing
  • EEE 509 Capita selecta in Signal Processing
  • EEE 511 Kunstmatige neurale netwerken voor Signal Processing and Control
  • EEE 512 optimale controle
  • EEE 533 Digital VLSI Ontwerp
  • EEE 542 Detectie en Schatting Theorie
  • EEE 543 Basis van de Wireless Communications
  • EEE 561 Microprocessor Systems
  • EEE 562 Real-Time Signal Processing
  • EEE 601 Fast Filtering Algorithms
  • EEE 602 Video Processing
  • EEE 612 Chaos en Fractals
  • EEE 652 stochastische processen
  • IE 509 heuristiek
  • IE 510 Discrete Optimization
  • IE 513 Mathematical Programming and Applications
  • IE 520 Constraint Programming
  • IE 530 evolutionaire algoritmen
  • IE 532 Geavanceerde Scheduling Systems
  • MATH 504 Statistieken
  • MATH 553 Optimization
  • MATH 554 Basic Topics in de wiskunde
  • MATH 602 Advanced Linear Algebra en Optimalisatie
  • MATH 658 Data-analyse met Mathematica
  • MATH 659 Grafentheorie
  • MATH 662 Cryptography
  • MATH 663 Biomathematics
  • MATH 667 Theorie van de Eindige Elementen
  • MATH 668 spectrale analyse van Differential Operators
  • MATH 671 Fuzzy Optimization

Vereisten voor internationale studenten

Wie kan zich aanmelden?

  • vreemdelingen
  • Blue Card houders (Turkse burgers door geboorte, maar vrijgelaten uit het burgerschap door het ministerie van Binnenlandse Zaken, en die kunnen verklaren dat hun minderjarige kinderen die in die vergunning geregistreerd zijn komen in aanmerking voor de in wet rechten No. 5203)
  • Vreemdelingen die daarna Turkse staatsburger geworden / dual-burgers in dezelfde status
  • Turkse onderdanen die de laatste drie jaar van het voortgezet onderwijs (middelbare school) in het buitenland afgerond met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus, (met inbegrip van degenen die hun hele secundair onderwijs (middelbare school) in de Turkse scholen afgerond in de aanwezigheid van het ministerie van Nationale Onderwijs in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus) vóór 1 februari 2013.
  • Turkse onderdanen die hun hele voortgezet onderwijs (middelbare school) in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus, (met inbegrip van degenen die hun hele secundair onderwijs (middelbare school) op Turkse scholen in een buitenlandse voltooid in de aanwezigheid van het ministerie van Onderwijs voltooide land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus) na 1 februari 2013.
  • Turkse Republiek van Noord-Cyprus onderdanen die daar verblijven en voltooiden hun secundair onderwijs is er een GCE AL certificaat, en degenen, die in andere landen tussen 2005-2010 aan middelbare scholen geregistreerd en te houden of zal GCE AL certificaat.

Wie kan niet van toepassing?

  • Turkse onderdanen, die hun hele voortgezet onderwijs in Turkije of in de Turkse Republiek Noord-Cyprus afgerond.
  • Turkse Republiek van Noord-Cyprus onderdanen (met uitzondering van degenen die hun hele voortgezet onderwijs is er een GCEAL certificaat, en degenen, die in andere landen tussen 2005-2010 aan middelbare scholen geregistreerd voltooid en te houden of zal GCE AL-diploma te hebben)
  • Dual burgers die een Turkse burgerschap door geboorte heeft. (Met uitzondering van degenen die hun hele secundair onderwijs in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus afgerond / degenen die hun hele secundair onderwijs afgerond Turkse scholen in het buitenland met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus)
  • Dual burgers die een Turkse Republiek van Noord-Cyprus burgerschap (met uitzondering van degenen die er hun hele secundair onderwijs afgerond met een GCEAL certificaat, en die heeft, die tussen 2005-2010 aan middelbare scholen in andere landen geregistreerd en te houden of zal GCE AL-diploma te hebben )
  • Turkse onderdanen of dual-burgers, die een Turkse nationaliteit door geboorte, dat scholen aangesloten bij de ambassades in Turkije bij te wonen, en buitenlandse middelbare scholen zich in Turkije.
Laatst bijgewerkt op mrt 2020

Over de school

The Mission of ?zmir University of Economics is to educate and equip qualified students with leadership attributes, entrepreneurial capabilities, critical thinking skills and the ability to contribute ... Lees meer

The Mission of ?zmir University of Economics is to educate and equip qualified students with leadership attributes, entrepreneurial capabilities, critical thinking skills and the ability to contribute valuable research in a variety of sciences. Lees Minder