Master in de biotechnologische techniek

Algemeen

Beschrijving van opleiding

meester in biotechnologische techniek

Deze masteropleiding belangrijkste doel is om technologische opleidingen met een nogal sterke professionele aanpak bieden. Dit zal de interventie in gebieden waar de primaire en secundaire sector koppelen toelaten, het aanbieden van nieuwe prestaties namelijk op het gebied van microbiële technologie en plantenbiotechnologie. Deze studie cyclus wordt gedoceerd in samenwerking met CIMO (The Mountain Research Centre), een Research & Development afdeling van de Portugese Science and Technology Foundation (FCT).

Profiel van de opleiding

Het profiel van het programma is georganiseerd in twee belangrijke gebieden van specialisatie, microbiële biotechnologie (Microbiële Fysiologie en genetica; Microbiële Verenigingen en no translation, biomassa en bio-energie; Industriële Microbiologie) en agrarische biotechnologie (Microbiële Verenigingen en no translation, genetisch gemodificeerde organismen; biomassa en bio-energie productie; moleculaire diagnostische methoden; Biopesticiden en Biocontrol; biofactories, Bioproducts en Innovatie). Een set van cursussen is de interface tussen de twee gebieden (Biomassa en Bio-energie; Biokatalysatoren Technology, Engineering van biotechnologische processen), het geven van de benodigde engineering component om dit curriculum. Tot slot, de disciplines die de fundamenten van de statistieken en de experimentele opzet (multivariate analyse en ontwerp van experimenten), en veiligheid en regelgeving in de biotechnologie-industrie (Veiligheid en regelgeving in de biotechnologie) bieden voltooien van het plan van de studies. Biologie en biochemie

Key leerresultaten

De mate van "Mestre" (master) in Biotechnologische Engineering, wordt toegekend aan studenten die aantonen, op dit gebied, de mogelijkheid om:

  1. ontwikkelen en verbeteren van de verkregen in de eerste cyclus kennis om deze kennis origineel situaties vaak in de context van het onderzoek ontwikkelen en toepassen;
  2. hun kennis en inzicht en probleemoplossend vermogen om nieuwe en onbekende situaties in brede multidisciplinaire situaties van toepassing, maar in verband met hun oppervlakte van studies;
  3. integreren van kennis, omgaan met complexe zaken, oplossingen te ontwikkelen of naar voren gebracht meningen over situaties van beperkte of onvolledige informatie, met inbegrip van na te denken over de implicaties en de ethische en maatschappelijke verantwoordelijkheden die voortvloeien uit zowel deze oplossingen en adviezen of zelfs die voorwaarde hen;
  4. communiceren van hun conclusies en de kennis en redeneren dat ze, zowel ten grondslag lag aan experts en niet-experts, duidelijk en ondubbelzinnig;
  5. ontwikkelen competenties die hen in staat zal stellen te profiteren van zelf-georiënteerde of autonome levenslang leren.

Om de kwalificatie te voltooien, is de student nodig om alle verplichte opleidingsonderdelen van het studieplan passeren.

Beroepsprofielen van de afgestudeerden

De mate van "Mestre" (master) in Biotechnologische Techniek behoort tot de opleiding en training gebied van technologieën. Afgestudeerden zijn gespecialiseerd om een ​​professionele activiteit in de agrarische en industriële sector van de productie in verband met biotechnologie te ontwikkelen; act op het niveau van de nieuwe fabriek / dierlijke productie technologieën en screening en diagnose van de gezondheid van plant / dier; ingrijpen in gebieden van de verbinding tussen de primaire en secundaire sector, waardoor nieuwe vaardigheden om de twee productieve sectoren; ondernemen activiteiten om de toegevoegde waarde van de verkregen producten te brengen.

Laatst bijgewerkt op mrt 2020

Over de school

The Polytechnic Institute of Bragança (IPB) is a Portuguese Higher Education Public Institution with 7000 undergraduate and master students, embracing a wide area of knowledge and technology.

The Polytechnic Institute of Bragança (IPB) is a Portuguese Higher Education Public Institution with 7000 undergraduate and master students, embracing a wide area of knowledge and technology. Lees Minder