Master Designer in duurzame innovatie

Algemeen

Beschrijving van opleiding

Kwaliteit van ontwerper in duurzame innovatie

Je wordt opgeleid om een ​​ontwerper te worden in duurzame innovatie en om de vereiste vaardigheden te ontwikkelen om creativiteit te stimuleren in een multidisciplinair team.

Voor toelating tot het eerste jaar van het programma worden alle soorten majors van het secundair onderwijs geaccepteerd. Voor inschrijving in het 2e, 3e of 4e jaars niveau is de verscheidenheid aan achtergronden dankzij vroegere studietrajecten van onze studenten een verrijkende factor voor duurzame innovatie en het daarmee samenhangende onderwijs. Alvorens onze instelling binnen te gaan en volgens het individuele niveau van de student, stelt het SDS voor om cursussen op het gebied van tekentechniek te upgraden.

Een transversaal programma met veel multidisciplinaire inzendingen

Leren door te doen

Bij The SDS wordt Design onderwezen door te 'doen', met een verantwoordelijke houding ten opzichte van de grote kansen van duurzame ontwikkeling. Bedrijven werken samen met onze instelling om echte projecten voor duurzame innovatie te ontwikkelen. De projectteams zijn samengesteld uit studenten van elk studieniveau met hun multidisciplinaire (architectuur, ontwerp, engineering, marketing, sociale wetenschappen) en multiculturele achtergronden (internationale studenten).

128587_IMG_3416.jpg

Nieuwe methoden

Ontwerpdenken, zuinige innovatie, kennisontwerp, sociale innovatie, zijn enkele van onze pedagogische methoden. Internationale uitwisselingsperioden zijn ook een essentieel onderdeel van ons ontwerponderwijs.

  • Denken door te tekenen: tekenen is het eerste hulpmiddel van een ontwerper. Tekenen maakt het mogelijk om de verbeelding te materialiseren, om de transversale dialoog tussen verschillende functieprofielen te ontwikkelen, om de representatie van merkculturen en van de wereld te verbeteren, het helpt de ontwerper ook om na te denken, met een tekenpen in zijn hand, over nieuwe creatieve verhalen voor de toekomst .
  • Duurzaam ontwerp: hoe maak je storyboards voor de toekomst, met een verantwoorde focus op maatschappelijke, ecologische, economische en culturele zorgen van de wereld (de 4 pijlers van duurzame ontwikkeling)? Eco-design, analyse van de levenscyclus van een product, bio-mimetica zijn nieuwe creatieve methoden.
  • Sociale wetenschappen: als de definitie van ontwerp is "hoe de mensheid kan helpen een beter leven op onze planeet te leiden", is de kennis van anderen het meest centrale begrip voor een ontwerper. Gebruikerssociologie, antropologie, semiotiek zijn fundamentele kennis van alle ontwerpprocessen.
  • Leren door te doen: wat kan aantrekkelijker zijn voor een toekomstige professionele ontwerper dan deel uitmaken van een team, geconfronteerd met de vraag naar duurzame innovatie voor een groot bedrijf vanaf het eerste studiejaar? Leren door te doen omvat de ontmoeting van het echte professionele leven, om een professioneel netwerk op te bouwen voor toekomstige stages en vacatures, om te discussiëren met mensen vanuit verschillende generatieperspectieven.
  • Prototyping: tegenwoordig is de productie van producten binnen handbereik. Mock-up en analoge prototyping (met traditionele tools) en numerieke tools (in het fab-lab van onze instelling, 3D-printers, lasersnijders), laten toe om de vormen van geschetste producten te bevestigen. Prototyping is ook mogelijk via elektronische constructies van interactieve objecten.
  • Innovatiemethoden: ontwerpdenken, zuinige innovatie, kennisontwerp, bio-mimetica, sociale innovatie, open innovatie, zijn enkele van de essentiële methoden om te leren, om ze toe te passen op verschillende soorten conceptie. Bij de SDS ontwerpen we zelfs onze eigen ontwerpmethodologie!
  • Digitale tools: in navolging van de handmatige tekening neemt de numerieke tool het over. CAO en DAO in 2D en 3D zijn van fundamenteel belang om objecten binnen hun ruimtelijke context weer te geven, te bedenken, te illustreren en te animeren. De numerieke tool is ook essentieel voor de communicatie tussen de verschillende profielen van makers.
  • Andere methoden: engineering, marketing, architectuur en sociologie zijn naast het ontwerpen van de grote actoren van innovatie. De taal van de andere beroepen begrijpen en spreken, de toegevoegde waarde van verschillende perspectieven ontvangen, in gekruiste teams werken, op een transversale en multidisciplinaire manier, het mengen van de verschillende culturen van de wereld zijn enkele van de vele manieren. om creativiteit te stimuleren.

128585_IMG_9487.jpg

Vijf jaar studie EN MEER!

1e jaar: Tekening

  • Na afronding van BAC - alle series of gelijkwaardig voortgezet onderwijs
  • 60 ECTS Europese gelijkwaardigheid

Onderwerpen die gedurende het jaar aan bod kwamen

  • Duurzame ontwikkeling
  • Duurzaam design
  • Sociale wetenschappen
  • Snelle prototyping
  • Tekeningvaardigheden verbeteren
  • Engelse vaardigheden verbeteren
  • Engelse cursussen (niveau)

2e jaar: Fundamentals

  • Na het afwerken van MANAA of BAC (of gelijkwaardig) 1 door toepassing
  • 120 ECTS Europese gelijkwaardigheid

Onderwerpen die gedurende het jaar aan bod kwamen

  • Eco-conceptie
  • Ontwerpmethodiek
  • Ontwerp bedenken
  • Digitale hulpmiddelen 2D / 3D
  • Grafisch ontwerp
  • Tekening
  • Materiaaltechnologie
  • afzet
  • Sociale wetenschappen
  • Mondelinge uitdrukking
  • Niaque-cursussen

3e jaar: realisatie van projecten

  • Na voltooiing van 2-jarige technische graad; voorbeelden: BTS, DUT, DEUG
  • 180 ECTS Europese gelijkwaardigheid

Onderwerpen die gedurende het jaar aan bod kwamen

  • Instructie gewijd aan projecten
  • Duurzame innovatiemethode
  • Cultuur van innovatie en duurzame ontwikkeling
  • Digitale hulpmiddelen 2D / 3D
  • Materiaaltechnologie
  • Grafisch ontwerp
  • Tekening
  • afzet
  • Sociale wetenschappen
  • Mondelinge uitdrukking
  • Niaque-cursussen

Bachelor Bac 3. De basisprincipes van de ontwerper in duurzame innovatie, tekenen / digitaal / prototyping

4e jaar: projectmanagement

  • Na bachelor of master; Master 1 of Master 2
  • 240 ECTS Europese gelijkwaardigheid

Onderwerpen die gedurende het jaar aan bod kwamen

  • Instructie gewijd aan projecten
  • Duurzame innovatiemethode
  • Cultuur van innovatie en duurzame ontwikkeling
  • Digitale hulpmiddelen 2D / 3D
  • Materiaaltechnologie
  • Grafisch ontwerp
  • Tekening
  • afzet
  • Sociale wetenschappen
  • Mondelinge uitdrukking
  • Niaque-cursussen
  • Thesis (manuscript en multimedia)

Master Bac 4. Projectbeheer, Teambeheer

5e jaar: rang in duurzame innovatie

  • Masterniveau; Ontwerper in duurzame innovatie
  • 300 ECTS Europese gelijkwaardigheid

Onderwerpen die gedurende het jaar aan bod kwamen

  • Partnerschapsproject in innovatie
  • Groene groeistrategieën
  • Hoofdproject
  • Laatste stage

Designer Degree Bac 5. Specialisatie. Scriptie / Project / Stage

Sta open voor andere ideeën

Academische uitwisseling

Op het SDS is het mogelijk om deel te nemen aan een internationaal uitwisselingsprogramma. Onze school is geassocieerd lid van het grootste wereldwijde netwerk van kunst- en designscholen en universiteiten (meer dan 200 scholen in 48 landen): Cumulus Association.

Succesvol ontwerp ontvouwt zich, zodra de complexiteit van de wereld een belangrijke inspiratiebron wordt voor innovatie.

Stage

In Frankrijk of in het buitenland openen stages nieuwe perspectieven. Onder de belangrijkste partnerbedrijven van The Sustainable Design School, kunnen sommige stageplaatsen voorstellen bij hun internationale dochterondernemingen. Evenzo zoeken internationale instellingen en NGO-partners regelmatig stagiairs op voor veldwerk.

128581_20180320_1605341.jpg

Hoe onze school te integreren

We geven de voorkeur aan een integratieproces op basis van uitwisseling en persoonlijke capaciteiten. Onze prioriteit: u ontmoeten en leren kennen.

Toelating

  • 1e jaar: open voor alle sectoren na Baccalauréat (algemeen, technologie, kunst, zakelijk of gelijkwaardig)
  • 2e jaar: Toelating in het 2e jaar open voor MANAA en BAC 1 (na een jaar in een cursus)
  • 3e jaar: Toelating in 3e jaar open voor BTS of DUT (elke cursus met BAC 2)
  • 4e jaar: Toelating in het 4e jaar open voor bachelor of master
  • 5e jaar: opnames in 4e jaar open voor Master-niveau

Toelating open voor alle sectoren na Baccalauréat

Ons proces is gebaseerd op twee hoofdpunten

  • Toelating schoolresultaten
  • En door een persoonlijk interview (Skype kan een optie zijn)

Het doel van dit interview en het leren kennen van de kandidaat, zijn projecten, maar ook om het designvak in duurzame innovatie en het educatieve programma te presenteren.

Hoe voor te bereiden op mijn interview

  • Behandel uw presentatie: vergeet niet om geschikte kleding te hebben tijdens uw presentatie, laat u op uw best zien!
  • Zelfbewustzijn: weten hoe u moet communiceren over uw motivatie, persoonlijkheid, uw hobby's waarderen, vakantiebanen, uw ervaringen delen, uw reizen.
  • Kennis over de school: leer over de belangrijkste kenmerken van de school: de oprichters, het beroep, de inhoud van het programma, de stages en internationale uitwisselingen
  • Besteed aandacht aan uw documenten: presentatie van uw portfolio, uw prestaties, uw cv; het is belangrijk om uw haakjes op te stellen om een serieus en georganiseerd beeld te geven van uw ervaringen en prestaties. Het doel is om de interesse van uw gesprekspartner te wekken.

Schoolgeld

Van 1 tot 5 jaar

Franse student

  • 1e jaar: 6.900,00 € Jaarlijks collegegeld + 400,00 € Inschrijfgeld *
  • Van 2e tot 5e jaar: 9.600,00 € Jaarlijks collegegeld + 400,00 € Inschrijvingsgeld *

Internationale student

  • 1e jaar: 7.900,00 € Jaarlijks collegegeld + 400,00 € Inschrijvingsgeld *
  • Van 2e tot 5e jaar: 10.600,00 € Jaarlijks collegegeld + 400,00 € Inschrijfgeld *

NB: Voor de inschrijving van een internationale student is het collegegeld volledig verschuldigd op het moment van registratie. In geval van intrekking door een aanvrager vóór 1 september, wordt het inschrijvingsgeld van € 1.000,00 door de school behouden en in mindering gebracht op de vergoeding

Laatst bijgewerkt op sep 2020

Over de school

Founded in 2013, The Sustainable Design School is an international establishment of higher education dedicated to sustainable design and innovation for human.

Founded in 2013, The Sustainable Design School is an international establishment of higher education dedicated to sustainable design and innovation for human. Lees Minder