Masters of Science (MSc's) in Onderwijskunde in Nederland
11 Resultaten in Onderwijskunde, Nederlanden
De Master's degree in Communicatie en doofblindheid is een uniek programma waarin u aanschaft theoretische en methodologische vaardigheden. Deze vaardigheden zal u toelaten om ... +
Wil je de complexe interactie tussen ontwikkeling, onderwijs en leren ontwarren en begrijpen? Ben je benieuwd hoe processen in educatieve contexten zich verhouden tot de cogni ... +
Dit programma richt zich op de link tussen theorie, onderzoek en praktijk. Studenten worden geleerd om evidence-based oplossingen te zoeken voor problemen die zich voordoen bi ... +
Win een beurs tot een waarde van US$ 10.000
Veel van de kwesties die betrokken zijn bij sociale en professionele discussies over jongeren en onderwijs vereisen een interdisciplinaire benadering. Maar waarom en hoe werkt ... +
In de MSc in Pedagogical Sciences: Youth 0-21, Society and Policy, geven studenten actief vorm aan hun leren in samenwerkende leergemeenschappen en doen ze waardevolle werkerv ... +
De MSc in Science Education and Communication biedt een zeer interactief en interdisciplinair wereldwijd curriculum, met tracks in onderwijs en communicatie, waarbij de laatst ... +
Hoe leren leerlingen op scholen? Welke rol spelen individuele verschillen bij het leren? Hoe kun je leeromgevingen verbeteren om studenten optimaal te helpen bij het leren en ... +
Wilt u uw kijk op wetenschap of wiskunde verbreden, uw kennis met anderen delen en uw wetenschap zichtbaarder maken voor de samenleving als geheel? Dan is de master Science Ed ... +
Met deze master kun je jezelf ontwikkelen tot een academische professional. Gewapend met wetenschappelijke inzichten en competenties, geeft u advies, ondersteuning, behandelin ... +
Deze master stelt je in staat om jezelf te ontwikkelen tot een academische professional. Je leert praktische problemen theoretisch en empirisch analyseren, evalueren en oploss ... +
In dit masterprogramma leer je leerprocessen en leeromgevingen ontwikkelen, evalueren en verbeteren vanuit verschillende theoretische perspectieven.