$close

Filters

Resultaten weergeven

MSc's in Geestelijke gezondheidszorg in Mexico

De MSc, of Master of Science, is een internationaal erkende academische graad die vaardigheid en kennis van een bepaald onderwerp of veld geeft. De meeste MSc programma's duren ongeveer vier jaar af te ronden, waarna een aantal toetreden tot de beroepsbevolking, terwijl anderen verder op in de klas. Mexico is een van de meest populaire toeristische landen op de planeet. Het land heeft zo… Meer informatie

De MSc, of Master of Science, is een internationaal erkende academische graad die vaardigheid en kennis van een bepaald onderwerp of veld geeft. De meeste MSc programma's duren ongeveer vier jaar af te ronden, waarna een aantal toetreden tot de beroepsbevolking, terwijl anderen verder op in de klas. 

Mexico is een van de meest populaire toeristische landen op de planeet. Het land heeft zowel tropische en gematigde zones zodat studenten de beste tijd hier. Als je wilt studeren voor uw cursus in de Nationale Autonome Universiteit van Mexico, zal het een schitterend leven met veel entertainment in het land ook.

MSc Opleiding in Geestelijke gezondheidszorg in Mexico

Lees Minder
Lees meer over studeren in Mexico
$format_list_bulleted Filters
Sorteer op:
  • Populair Nieuwste Titel
  • Populair
  • Nieuwste
  • Titel
Autonomous University of the State of Morelos - Universidad Autónoma Del Estado De Morelos (UAEM)
Cuernavaca, Mexico

Het opleiden van excellente human resources in de psychologie, in staat om relevante, effectieve kennis toe te passen met een ethisch en sociaal gevoel, op basis van een theor ... +

Het opleiden van excellente human resources in de psychologie, in staat om relevante, effectieve kennis toe te passen met een ethisch en sociaal gevoel, op basis van een theoretische, methodologische en praktische voorbereiding, waarbij de ontwikkeling van projecten wordt gegenereerd die beantwoorden aan de behoeften van de lokale, staat, regionale context, nationaal en internationaal, in een van de vakgebieden van de discipline: Neuropsychologie - Klinische psychologie, Arbeids- en Organisatiepsychologie, Gemeenschapspsychologie en Onderwijspsychologie. -
MSc
Spanish (Mexican)
Campus
 
Ibero-American University Puebla (Universidad Iberoamericana Puebla)
Puebla, Mexico

Deze postdoctorale opleiding richt zich op het opleiden van psychotherapiespecialisten die in staat zijn om wetenschappelijk onderbouwde psychotherapeutische interventieroutes ... +

Deze postdoctorale opleiding richt zich op het opleiden van psychotherapiespecialisten die in staat zijn om wetenschappelijk onderbouwde psychotherapeutische interventieroutes vast te stellen, met een rigoureuze diagnose en een diep begrip van complexiteit, waarbij de bijdragen van verschillende modellen, met name die van humanistische en systemische voorstellen, worden geïntegreerd om een maatschappelijk relevante en historisch gecontextualiseerde horizon van actie. -
MSc
Spanish (Mexican)
Campus
 
Centre for Human Development and Gestalt Psychotherapy (Centro de Desarrollo Humano y Psicoterapia Gestalt)
Oaxaca, Mexico

Ons doel bij de opleiding van psychotherapeuten in de master in Gestaltpsychotherapie is om hen die tools en kennis te geven die nodig zijn door hun eigen persoonlijke groei, ... +

Ons doel bij de opleiding van psychotherapeuten in de master in Gestaltpsychotherapie is om hen die tools en kennis te geven die nodig zijn door hun eigen persoonlijke groei, om het vermogen te ontwikkelen om anderen op een warme en effectieve manier te begeleiden in hun interne processen. Wij zijn trots de enige landelijke instelling die uitsluitend psychologen opleidt tot Master in Gestalt Psychotherapie. -
MSc
Spanish (Mexican)
jul 2022
Campus
 

Win een beurs tot een waarde van US$ 10.000

Ontdek de mogelijkheden die onze studiebeurs u kan bieden.
Centre for Specialization in Development and Education
Chihuahua, Mexico

Het affectieve en relationele leven in de mens wordt een hoeksteen voor succes op elk gebied waarin hij zich professioneel of sociaal ontwikkelt. De gezinsomgeving waarin kind ... +

Het affectieve en relationele leven in de mens wordt een hoeksteen voor succes op elk gebied waarin hij zich professioneel of sociaal ontwikkelt. De gezinsomgeving waarin kinderen zich vanaf het moment van conceptie ontwikkelen, zal een stempel drukken op het proces om een persoon te worden, aangezien alle prikkels die worden ontvangen of niet, bepalend zijn voor het type mens dat zal worden. De grote druk waarmee we in de wereld van vandaag worden geconfronteerd, doet ons vergeten dat het leven een formidabele ervaring is waaruit we niet altijd weten hoe we al zijn rijkdom kunnen onttrekken. Een van de essentiële kenmerken van de mens is zijn projectieve aspect, dat wil zeggen het vermogen om projecten uit te voeren. En niet alleen dat, maar in wezen het vermogen om een project van je eigen leven te maken. Het is niet eenvoudig om ons leven te organiseren. Aan de ene kant leidt het dode gewicht van routine en comfort tot rituele en bijna mechanische herhalingen, en aan de andere kant leidt een zekere apathie en conformisme ons tot passiviteit en leidt het ons af van zulke gezonde perspectieven als het gebruiken van onze verbeelding en het ontwikkelen van onze ideeën. creatieve vermogens. Door te spelen testen kinderen de wereld en leren ze erover. Spelen is daarom essentieel voor een gezonde ontwikkeling. Voor kinderen is spelen een serieuze zaak en heeft het een specifiek doel waardoor ze zich mentaal, fysiek en sociaal ontwikkelen. Spelen is de vorm van zelftherapie van het kind, waardoor verwarringen, angsten en conflicten vaak naar voren komen. Door veilig te spelen, kunnen kinderen hun nieuwe manier van zijn testen. Het spel vertegenwoordigt een vitale functie voor het kind. Het is veel meer dan de frivole, zorgeloze en plezierige bezigheid die volwassenen over het algemeen beschouwen. Spelen dient (ook) als symbolische taal. Kinderen ervaren veel van wat ze nog niet in taal kunnen uitdrukken en gebruiken daarom spel om te formuleren en te verwerken wat ze ervaren. Het goed gebruikte spel dient specialisten als een onmisbaar hulpmiddel om het kind beter te leren kennen, het is een fundamenteel element van het leerproces en bovenal vertegenwoordigt het evolutie, aanpassing en zelfbevestiging van het kind. Spelen kan angstaanjagende en traumatische gebeurtenissen verminderen en angst en spanning verlichten. Het spel is meestal een hulpmiddel om sociale interactie te leren evalueren, om te leren omgaan met verschillende emotionele reacties en persoonlijke gevoelens. Goed gepland spel heeft de neiging om de bereidheid van het kind om mee te doen te vergroten en op zijn beurt beter voorbereid te zijn op nieuwe inspanningen. Het kind communiceert spelend, daarom is het noodzakelijk om in hun taal te spreken. Door te spelen, beweegt het kind zich weg van de echte wereld en kan het die andere wereld begrijpen dan de zijne: de wereld van de "volwassene", die op zijn beurt zijn eigen persoonlijkheid. Vandaar het fundamentele belang van het spel van kinderen: een kind dat op een gepaste manier heeft gespeeld, zal een volwassene zijn die constructief en creatief integreert in hun realiteit. Door te spelen keurt het kind zichzelf fysiek en mentaal goed, en dit stelt hem in staat om autonomie te krijgen en zichzelf te bevestigen. Spelen is essentieel voor mensen, ongeacht hun leeftijd, aangezien de veranderingen en processen die het kind mogelijk maakt, geldige normen blijven voor jongeren en volwassenen, zelfs voor ouderen. -
MSc
Spanish (Mexican)
jul 2022
Campus