MSc in strategische stedelijke planning en beleid: beheer van sociaal-ruimtelijke dynamiek voor duurzame steden

Algemeen

Lees meer over dit programma op de website van de school

Beschrijving van opleiding

Studieprogramma

Steden zijn complexe, dynamische systemen, beïnvloed door verschillende stakeholders, wat een flexibelere aanpak vereist. Dit specialisatiespoor gaat dieper in op hoe planning flexibel kan reageren op de stedelijke dynamiek en hoe verschillende belanghebbenden kunnen deelnemen aan de coproductie van een algemeen gewenste stedelijke ontwikkeling.

Het Strategic Urban Planning and Policy- programma is een specialisatiespoor binnen de MSc in Urban Management and Development , dat theorie en praktijk verbindt door te werken met concepten, theorieën en tools over strategische planning, participatie van belanghebbenden, zelfbestuur, informaliteit, ruimtelijke rechtvaardigheid, placemaking en vertrouwen opbouwen. Het spoor gaat in op wat strategische stadsplanning betekent in de context van snelle verstedelijking, informele vestiging, sociale deprivatie, groeiende ongelijkheden en economische achteruitgang. Door de lens of stedelijke rechtvaardigheid zullen studenten analyseren hoe steden functioneren en wat de rol van strategische planning en beleid is in het stedelijke ontwikkelingsproces. Naast het leren hoe stedelijke planning te doen, zul je ook nadenken over de implicaties die verschillende planningsbeleid heeft op de sociaal-ruimtelijke dynamiek van steden met betrekking tot de ruimtelijke verdeling van rijkdom, diensten en kansen, representaties van identiteiten, sociale posities en praktijken in zowel ruimte als besluitvorming in en over de stad.

Cursus Doelstellingen

Aan het einde van de cursus moeten deelnemers in staat zijn om:
  • Beoordeel kritisch de sociaal-ruimtelijke dynamiek in een stedelijke context op basis van specifieke concepten en theorieën die tijdens de cursus aan bod komen.
  • Identificeer en betrek stakeholders bij een planningsproces en analyseer hun interesses en behoeften.
  • Concepten en hulpmiddelen toepassen die verband houden met strategieontwikkeling, waarbij sociale, ecologische, economische, ruimtelijke, financiële en institutionele componenten van stedelijke plannen worden geïntegreerd.
  • Denk na over de kwaliteiten van planning en beleid, de belangen en waarden die plannen en beleid vertegenwoordigen en hun impact op bestaande dynamiek.
  • Bedenk creatieve oplossingen door concepten en ideeën te synthetiseren en te combineren die kritisch omgaan met sociaal-ruimtelijke dynamiek in complexe stedelijke problemen, individueel en in teamverband.
  • Overtuigend communiceren ideeën, plannen en argumenten, ondersteund door theorie, mondeling, visueel en schriftelijk.

Hoe is je jaar georganiseerd?

In het eerste en tweede blok deelt het programma cursussen over stedelijke theorie, bestuur, beleid, planning en publiek-private samenwerkingsverbanden, en lokale overheidsfinanciën en -investeringen met de andere specialisatiesporen. Uw opdrachten binnen de cursusmodules, evenals de actieplanningsworkshop, zijn echter altijd track-specifiek. In het derde blok van het programma zijn je cursussen alleen track-specifiek met de mogelijkheid om een extra keuzevak te volgen. In het vierde blok van het programma zul je je onderzoeksvaardigheden versterken door middel van cursussen en workshops voor onderzoeksmethoden en je masterproef schrijven over een onderwerp dat relevant is voor je specialisatietraject. Enkele voorbeelden van onderzoeksonderwerpen worden hieronder vermeld. Andere onderwerpen kunnen ook worden geaccepteerd als ze zijn goedgekeurd door de coördinatoren van het specialisatiespoor en de scriptiebegeleider.

Voorbeelden van scriptieonderzoek
  • Voorbij onderdak - Impact van huurwoningen op sociale insluiting / uitsluiting in de middeninkomensbuurten van Nairobi. Een case study van Donholm
  • Watervoorzieningsinterventies in informele nederzettingen: factoren die het gebruik van geautomatiseerde waterdispensers beïnvloeden. Een case study van Mathare Settlement in Nairobi City.
  • Analyse van stedelijke woonlocatie Keuze Kampala, Oeganda
  • De zelfgeorganiseerde burger en de uitkomst ervan in stadsvernieuwing: een case study van het district Bangrak-Khlong San in Bangkok
  • De effecten van capaciteitsopbouw bij het verlichten van werkloosheid in hervestigingslocaties: The Case of Southville 7 Calauan, Filippijnen
  • Beoordeling van de impact van onvrijwillige hervestiging op de waargenomen kwaliteit van leven: geval van hervestigde inwoners van Ubumwe naar Batsinda
  • Analyse van de invloed van kleinschalige huurwoningenmarkt op bottom-up inclusieve woningen in middeninkomensbuurten van Kigali City
  • Beoordeling van de invloed van de gebruikelijke grondbezit op de groei van informele nederzettingen in Oshiuman, Amasaman district in Accra
  • Fysieke planning en stedelijke ruimtelijke ongelijkheden: analyse van sociale woonverschillen in Kampala zoals beïnvloed door fysieke planning en zelforganisatie
  • Freeland of Oosterwold - Organische stedelijke uitbreiding en gemeenschapsbouw in Oosterwold
Programma Curriculum

Blokken 1 en 2 - oktober tot januari

  • Stedelijke theorie
  • Stedelijk bestuur, beleid, planning en publiek-private samenwerking
  • Lokale overheidsfinanciën en investeringen
  • Actieplanning workshop

Blok 3 - januari tot april

  • Introductie en ontwikkeling van sociaal-ruimtelijke vaardigheden
  • Planning theorie
  • Ruimtelijke rechtvaardigheidstheorie
  • Betrokkenheid van belanghebbenden
  • Game ontwikkeling
  • Spelpresentatie en evaluatie
  • Keuzevak
    • Kiezen van:
    • Steden en migratie
    • Inzicht in internationaal stedelijk beleid: SDG's en de NUA
    • GIS-methoden voor stedelijk onderzoek
    • Gender in stedelijke theorie, praktijk en onderzoek
    • Inclusief slimme steden
    • Stedelijke beleidsanalyse

Blok 4 - april tot september

  • Onderzoeksmethoden en -technieken
  • Stedelijke onderzoekworkshops
  • Veldwerk en masterproef
    • Het onderzoeksproces voor het proefschrift is verdeeld in drie hoofdstappen:
    • Het onderzoeksvoorstel
    • Gegevensverzameling en gegevensvoorbereiding
    • Data-analyse en scriptie schrijven

Waarom MasterStrategic Stedenbouw en beleid bestuderen

Steden zijn complexe, dynamische systemen, beïnvloed door talloze verschillende stakeholders. Traditionele stadsplanning kan niet langer voldoen aan de veranderende behoeften van belanghebbenden die door dit dynamische karakter van stedelijke ontwikkeling zijn gecreëerd. In plaats daarvan is een flexibelere aanpak vereist die de openheid van het stadsontwikkelingsproces omarmt en de verschillende behoeften van belanghebbenden erkent. Deze aanpak wordt strategische stadsplanning genoemd en vereist een andere set vaardigheden bij stadsplanners. In dit programma behaal je de kwalificaties om een professional in stadsontwikkeling te worden die gespecialiseerd is in actieonderzoek, hedendaagse planningsmethoden, serious gaming en onderhandelen met belanghebbenden. Je zult deze vaardigheden toepassen en erover nadenken door te werken aan een case study in Rotterdam.

"De inspirerende omgeving van IHS die mensen uit verschillende culturen en professionele achtergronden met elkaar verbindt, is de belichaming van 'eenheid in diversiteit'."

Hala Abi Saad, Libanon

Stedelijk beheer en ontwikkeling Alumna

Waarom studeren aan IHS, Erasmus University Rotterdam ?

Verdien je MSc-diploma van een top 100-universiteit

Bekend om zijn academische strengheid en hoge kwaliteit van onderwijs, staat de Erasmus Universiteit Rotterdam consequent in de top 3% van 's werelds beste universiteiten.

Onze lesmethoden zijn uniek

Naast IHS-onderwijs- en onderzoeksactiviteiten werken onze faculteitsleden in het veld aan praktijkcases over de hele wereld. Uitdagingen, lessen en vragen uit deze verschillende contexten worden teruggebracht naar de klas en verweven in ons curriculum.

Je past alles toe wat je leert - geen droge theorie

Studenten leren door een combinatie van lezingen, real-life case studies, discussies, debatten, simulatie-omgevingen, schriftelijke opdrachten en groepswerk. Veldbezoeken en projecten in Rotterdam en andere Nederlandse steden bieden uit de eerste hand blootstelling aan lokale stedelijke problemen. Studenten hebben de mogelijkheid om hun scriptieveld in het buitenland af te ronden en zich onder te dompelen in een relevante stedelijke context om gegevens te verzamelen.

We bieden een echt internationale en gevarieerde omgeving

Het IHS-klaslokaal bestaat uit professionals uit het middenniveau en pas afgestudeerden met rijke en gevarieerde ervaringen uit meer dan 45 landen. Typische achtergronden zijn architectuur, engineering, planning, economie, sociale wetenschappen, milieuwetenschappen en huisvesting.

Studie in Rotterdam - een knooppunt van duurzame stedelijke innovatie

Iconische architectuur, baanbrekende stadsplanning en een gevierde multiculturele bevolking hebben Rotterdam in de voorhoede van innovatie en teelt in de stedelijke wereld gebracht.

Geniet van gastdocenten van UN-Habitat en andere belangrijke stakeholders in het stedelijke veld

IHS werkt samen met wereldleiders op het gebied van stedelijke ontwikkeling, waaronder UN-Habitat, Cities Alliance en ICLEI, en met toonaangevende universiteiten in Nederland en de rest van de wereld om te zorgen voor extra academische middelen voor onze studenten.

Wat zijn enkele speciale kenmerken van deze track?

Naast het behalen van je MSc-diploma van de Erasmus Universiteit Rotterdam, een instelling die consequent tot de top 3% van 's werelds beste universiteiten behoort, betekent het bestuderen van de track Strategic Urban Planning & Policies ook dat je:

Leer serieuze games te ontwerpen en te gebruiken voor stadsplanning

Studenten ontwikkelen en spelen een serieus spel met echte stakeholders in Rotterdam met een focus op de huidige trends van residentiële mobiliteit.

Krijg onderhandelingsvaardigheden van belanghebbenden

Betrokkenheid van meerdere belanghebbenden is cruciaal in planningsprocessen. Echter, vaak vanwege machtsonevenwichtigheden en tegenstrijdige belangen, zijn niet alle stakeholders evenveel betrokken. In dit specialisatiespoor leert u hoe u onderhandelingsprocessen voor belanghebbenden kunt leiden en beheren.

Voer je scriptieonderzoek uit als onderdeel van een grootschalig project

Medewerkers van dit specialisatietraject zijn actieve beleidsadviseurs en zijn betrokken bij real-life projecten. Vorig jaar kregen studenten de kans om hun scriptieonderzoek uit te voeren in verband met een project in Ecuador en mensen te interviewen van de overheid, internationale samenwerkingsverbanden en UN-Habitat.

Werk aan een real-life case study in Rotterdam

Voorbeelden van voorgaande jaren zijn:

  • Onderzoeksdocumentatie in Rotterdam Noord (I)
  • Studentenblog over actieplanning in Rotterdam Zuid
  • Voorbeelden van definitief groepswerk
Leer hoe u actieonderzoek uitvoert

In dit nummer leert u hoe u actieonderzoek en -planning kunt uitvoeren en hoe u de typische voor dit soort reflecterende onderzoekspraktijken kunt toepassen.

Laatst bijgewerkt op mrt 2020

Over de school

Founded in 1958, IHS is the international institute for housing and urban development of Erasmus University Rotterdam founded. For more than 60 years, it has been our mission to develop human and inst ... Lees meer

Founded in 1958, IHS is the international institute for housing and urban development of Erasmus University Rotterdam founded. For more than 60 years, it has been our mission to develop human and institutional capacities, to reduce poverty and improve the quality of life in cities. Lees Minder