MSc in computer- en systeemtechniek
University Of L'Aquila
Belangrijke informatie
Campuslocatie
L'Aquila, Italië
Talen
Engels
Studieformaat
Op de campus
Duur
2 jaar
Tempo
Full time
Collegegeld
Informatie aanvragen
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Informatie aanvragen
Beurzen
Ontdek mogelijkheden voor beurzen om je studie te financieren
Invoering
Computer- en systeemtechniek
Vakgroep: Informatietechnologie, Informatica en Wiskunde
Niveau: Master
Klasse: LM32
Toelatingstypologie: Open toelating met beoordeling van persoonlijke competenties en vaardigheden
Internationalisering: Internationale opleiding
De Master's degree in Computer and Systems Engineering is gericht op het opleiden van professionele figuren met solide competenties in Information Engineering, in staat om innovatie op het gebied van informatieverwerkingssystemen en automatiseringssystemen te begrijpen, te beheren en bij te dragen, en in staat om vol vertrouwen te werken in de internationale context.
toelatingen
leerplan
De afgestudeerden in deze opleiding moeten kennis hebben van de belangrijkste, ook geavanceerde, methodologieën en technologieën, om technische problemen die computer- en systeemgebaseerde oplossingen vereisen correct te beschrijven en te modelleren. Omdat het vermogen om problemen op een rigoureuze manier te formuleren door middel van de meest geschikte wiskundige modellen van cruciaal belang is, zijn 9 - 15 ECTS toegepaste wiskunde opgenomen in de cursus. Om de verschillende problemen met betrekking tot computertechnologie (informatie- en communicatietechnologie) te begrijpen, heeft de studie 18 - 27 ECTS aan engineeringgerelateerde onderwerpen ingevoegd.
Bovendien kunnen studenten dankzij 12 ECTS aan vrije keuzemodules de technische thema's verdiepen die hen het meest interesseren. De nodige kennis en competenties om computer- en systeemgebaseerde oplossingen voor technische problemen te begrijpen en te analyseren, worden gegeven door een groot aantal onderwijsprogramma's die behoren tot onderscheidende disciplinaire sectoren (van 45 tot 63 ECTS). Verder hebben studenten de mogelijkheid om verschillende professionele cursussen te kiezen, tot een maximum van 12 ECTS, gehouden door zakelijke professionals, waarbij de verworven inzichtvaardigheden worden getest, vooral op specifieke zakelijke thema's.
Het verwerven van kennis en begripsvaardigheden wordt homogeen beoordeeld in het kader van alle toetsen en examens waarin de onderwijsmodules van de opleiding voorzien.
Vanaf het studiejaar 2021/2022 is het ook actief een curriculum in Electric Vehicle Propulsion and Control (E-PiCo) . Het is een 2-jarig mastercurriculum binnen de masteropleiding Computer and Systems Engineering aan de Universiteit van L'Aquila. Informatie over de oproep is te vinden op deze link .
Kennis en begrip toepassen
De afgestudeerden in deze opleiding kunnen de opgedane kennis toepassen om de volgende doelstellingen te bereiken:
- reële problemen formuleren door middel van wiskundige modellen en de meest geschikte voor het betreffende probleem identificeren (statisch of dynamisch, stochastisch of deterministisch, continue of discrete modellen);
- Analyse van eisen aan automatiserings- en controlesystemen en beoordeling van naleving van eisen en specificaties;
- Ontwerp en implementatie van schattings- en controlesystemen;
- Wiskundige modellering van fysieke systemen voor de simulatie en verificatie van besturingsalgoritmen, met bijzondere aandacht voor industriële robots;
- Hardware- en software-implementatie van systemen voor stroomopwekking en industriële automatisering;
- probleemoplossende algoritmen identificeren en gebruiken, innovatieve algoritmen definiëren en beoordelen;
- Vermogen om effectieve algoritmen en datastructuren te analyseren en te ontwerpen;
- Analyse- en ontwerpvaardigheden in de context van de moderne levenscyclus van softwareontwikkeling (iteratief, incrementeel, evolutionair) en geavanceerde tools voor softwareontwikkeling/beheer/onderhoud;
- Analyse ontwerp en onderhoud van complexe software-architecturen/systemen (bedrijfssystemen, systemen op het web, mobiele systemen, geografische informatiesystemen, complexe databasesystemen);
- Ontwerp van interactieve computersystemen en brein-computerinterfaces;
- Analyse en ontwerp van embedded hardware/software systemen.
Deze doelstellingen worden bereikt dankzij de methodologische fundamenten die worden gegeven door zowel theoriegebaseerde onderwijsmodules als projectactiviteiten die worden geboden door sommige onderwijsmodules die worden afgesloten met een praktische test, waarbij studenten een projectactiviteit moeten uitvoeren, binnen een werkgroep, die voorziet in de realisatie of computergebaseerde simulatie van algoritmen, complexe softwaresystemen (gebaseerd op verschillende soorten architecturen), interactieve systemen, complexe databases en embedded hardware/softwaresystemen.
Oordeels maken
Dankzij de gedegen methodologische voorbereiding en de workshopactiviteiten verwerven afgestudeerden de vaardigheden om de resultaten van projecten, experimenten en/of simulaties te analyseren en te beoordelen of een bepaald model of bepaalde procedure geschikt is. Dit zal hen in staat stellen om te communiceren met andere professionele figuren en beslissingen te nemen, om adequaat mogelijke problemen op het gebied van informatica en automatisering op te lossen, in lijn met de gekozen opleiding Pathway .
De voorbereiding en samenstelling van de afstudeerscriptie zal een bijzondere bijdrage leveren aan het bereiken van dit doel; dit werk moet het resultaat zijn van een persoonlijke heruitwerking van de in het curriculum behandelde inhouden.
De beoordeling van het autonoom oordeel gebeurt via schriftelijke en/of mondelinge examens, in het bijzonder via die voorzien door de projectmatige disciplines, en, voor de andere opleidingsactiviteiten, via het afsluitend examen.
Communicatie vaardigheden
In de loop van de studie verwerven afgestudeerden door middel van de examens en de voorbereiding van het eindexamen de juiste communicatieve vaardigheden om zich in mondelinge, schriftelijke en multimediale vorm uit te drukken over de disciplinaire kwesties, zowel op algemeen als gespecialiseerd niveau. Deze communicatieve vaardigheden, uitgedrukt in het Italiaans, worden continu beoordeeld tijdens de tussentijdse examens en in het bijzonder tijdens het eindexamen.
Studenten zullen ook begrips- en communicatieve vaardigheden moeten tonen in het Engels, althans in hun technisch-wetenschappelijke context. Dit laatste doel wordt bereikt door onderwijsprogramma's in het Engels aan te bieden.
Deze vaardigheden zullen worden ontwikkeld tijdens de reguliere opleidingsactiviteiten voorzien door de opleiding en via verschillende discussie- en debatmomenten (seminars, conferenties, rondleidingen, enz.).
De communicatieve vaardigheden worden beoordeeld door middel van schriftelijke en/of mondelinge examens die voorzien zijn in de tussentijdse examens en andere opleidingsactiviteiten, en in het bijzonder via het afsluitend examen.
Leer vaardigheden
Afgestudeerden moeten altijd up-to-date zijn en de technologische innovaties op het gebied van computer- en systeemtechniek erkennen, medewerkers opleiden, deelnemen aan onderzoeks- en ontwikkelingsgroepen in de IT- en automatiseringsindustrie en bijdragen aan de basisopleiding in de gebied van informatica en automatisering.
Studenten ontwikkelen deze vaardigheden voornamelijk door de individuele studie van de thema's die tijdens de frontale lessen en oefeningen aan de orde komen. De totstandkoming van de afstudeerscriptie voorziet in de raadpleging en de persoonlijke heruitwerking van specifieke wetenschappelijke en technische literatuur.
De leervaardigheden worden beoordeeld door middel van schriftelijke en/of mondelinge examens die voorzien zijn in de tussentijdse examens en andere opleidingsactiviteiten, via de projectactiviteiten van sommige onderwijsprogramma's en in het bijzonder via het eindexamen.
Programma resultaat
De Master's degree in Computer and Systems Engineering is gericht op het opleiden van professionele figuren met solide competenties in Information Engineering, in staat om innovatie op het gebied van informatieverwerkingssystemen en automatiseringssystemen te begrijpen, te beheren en bij te dragen, en in staat om vol vertrouwen te werken in de internationale context.
Deze opleiding streeft de onderscheidende doelstellingen van de categorie en voorziet in twee training Pathways met specifieke kenmerken.
De opleiding Pathway "Computer" is bedoeld om de kennis over te dragen van de geavanceerde talen, modellen en methoden van de sector Informatieverwerkingssystemen die nodig zijn voor het ontwerp, de realisatie en de verificatie van complexe computersystemen.
De opleiding Pathway "Systemen" is gericht op het ontwikkelen van competenties voor het modelleren, identificeren, analyseren, besturen en optimaliseren van systemen in complexe contexten, zoals bijvoorbeeld die van robotica of van embedded elektronische systemen, om te ontwerpen, beheren en toezicht houden op geautomatiseerde controlesystemen.
Om deze doelstellingen te bereiken en de gunst van een interdisciplinaire benadering, zowel training Pathways ontwikkelen:
- Diepe wiskundige kennis, geschikt voor elk Pathway ;
- Uitgebreide kennis van zowel de IT- als de automatiseringssector, voor beide Pathways ;
- Gedegen kennis van de theoretisch-wetenschappelijke aspecten van de ingenieurswetenschappen.
Daarom hebben de onderscheidende onderwijsprogramma's van beide curricula betrekking op:
- Het ontwerpen van effectieve algoritmen op complexe datastructuren;
- De grondbeginselen van software-engineering;
- Het ontwerpen, realiseren en evalueren van geavanceerde gebruikersinterfaces;
- Het ontwerp, de realisatie en het gebruik van een complex datawarehouse;
- Het ontwerpen, realiseren en opvragen van territoriale databases;
- De studie van modellen en methoden voor de logische en fysieke beveiliging van databases;
- Modellen en methoden voor systeemanalyse en simulatie in zowel deterministische als stochastische contexten;
- Data-analyse en filtertechnieken;
- Modellen en technieken voor statische en dynamische optimalisatie;
- Computermodellering en simulatie van dynamische systemen;
- geavanceerde robotica;
- Modellering en controle/verificatie-algoritmen voor hybride systemen;
- HW- en SW-ontwerpmethoden van embedded systemen;
- Ontwerp van vermogenselektronica voor automatisering en energie.
Programma collegegeld
Carrièremogelijkheden
Rol in een werkomgeving:
Als analisten hebben de afgestudeerden van de master in Computer and Systems Engineering de taak om de behoeften van de klanten en de relevante problemen te analyseren, de projectvereisten en specificaties van applicaties en IT-systemen (zoals computernetwerken, software, webapplicaties, databases) te definiëren , interfaces…) of automatische systemen (zoals embedded systemen, robotica, controle- en monitoringsystemen, enz.).
De termen die normaal gesproken worden gebruikt om dit soort beroepen te beschrijven, zijn: systeemanalist, IT-analist en technisch adviseur.
Als ontwerpers zullen ze moderne technieken en hulpmiddelen moeten gebruiken voor het effectief ontwerpen van computer- en automatiseringscomponenten, -systemen en -processen, ook door hun competenties in te zetten bij het definiëren van wiskundige modellen voor de analyse en simulatie van processen en besturingssystemen.
Ze kunnen ook functies hebben voor het controleren en valideren van de prestaties van computer-/automatiseringssystemen, het uitvoeren van experimenten en het analyseren en interpreteren van gegevens.
De termen die normaal gesproken worden gebruikt om dit soort beroepen te beschrijven, zijn: Software and Systems Engineer (of Designer), Control Systems Engineer, Software Developer.
Als beheerders moeten de computer- en systeemingenieurs complexe informatie- en automatiseringssystemen grondig begrijpen en beheren, door hun kwaliteit te analyseren, mogelijke kritieken te identificeren en oplossingen voor te stellen.
De termen die normaal gesproken worden gebruikt om dit soort beroepen te beschrijven, zijn: Systeembeheerder (Databasemanager, Plantmanager), Systeembeheerder.
Vaardigheden verbonden aan de functie
Rol competenties:
De kennis en competenties die de onderwijsprogramma's van deze opleiding bieden, betreffen het begrijpen en realiseren van algoritmen, softwareontwerp, het ontwerpen en realiseren van user-machine interfaces, het ontwerpen, realiseren en gebruiken van databases en informatiesystemen. Voor wat betreft de “Systems” trainen Pathway , kennis en bekwaamheden verschaft verband de modellering, analyse, simulatie, identificatie en controle van verschillende typen dynamische systemen (continu, discreet, hybride, lineair, niet-lineair deterministische en stochastische), industriële robots , statistische analyse van gegevens en maatregelen, ontwerp en realisatie van embedded controlesystemen en vermogenselektronische systemen voor de apparaatbesturing.
Deze competenties stellen computer- en systeemingenieurs in staat informatieverwerkingssystemen en besturingssystemen die door anderen zijn ontworpen en gerealiseerd te analyseren en te begrijpen, en hun geschiktheid kritisch te beoordelen in relatie tot toepassing, kwaliteit en prestaties.
Als systeemanalisten zullen ze de verworven kennis gebruiken om industriële problemen te analyseren en te begrijpen en computergebaseerde of systeemgebaseerde oplossingen voor te stellen, waarbij ze modellen definiëren die in de ontwerpfase zullen worden gebruikt.
Als Software- en Systeemontwerpers zullen Computer- en Systeemingenieurs de opgedane kennis gebruiken om de volgende activiteiten uit te voeren:
- Softwareontwerp en -programmering (gebied: softwareontwikkeling);
- Netwerkontwerp (computernetwerken) (Gebied: Informatiesystemen);
- Applicatieontwikkelaar die gebruik maakt van databases (Gebied: Informatiesystemen);
- Ontwerp en programmering van robot- of geautomatiseerde systemen (gebied: automatiseringssystemen);
- Ontwerp van continue en op gebeurtenissen gebaseerde automatische besturingssystemen (gebied: automatische besturingssystemen);
- ontwerp en ontwikkeling van ingebedde systemen (gebied: ontwerp van ingebedde systemen);
- Verkoopondersteuner van computersystemen (Area: Commerciële Sector).
Professionele status.
Professionele kansen:
De belangrijkste professionele kansen worden zowel geboden door industrieën, met name in technologisch geavanceerde sectoren, die producten realiseren, waaronder subsystemen en computer-/automatiseringscomponenten (zoals logica- en besturingseenheden, elektronische besturingseenheden, ingebedde systemen, data-acquisitie- en opslageenheden), en door industrieën, bedrijven of instellingen die tot verschillende sectoren behoren die diensten verlenen door middel van systemen die informatie verwerken en automatisering (bijvoorbeeld bij de productie van goederen en diensten, openbaar bestuur, financiën, communicatie, transport, levering, onderhoud en kwaliteitscontrole).
Een van de belangrijkste interessegebieden voor afgestudeerden in computer- en systeemtechniek zijn:
Elektronica, elektromechanica, lucht- en ruimtevaart, automotive, chemie, machines en installaties voor geautomatiseerde systemen, computercomponenten, test- en meetapparatuur, bio-engineering.
Over de school
Vragen
Vergelijkbare cursussen
MSc Informatie- en processysteemtechniek
- Guildford, Verenigd Koninkrijk
Master of Science in informatiesystemen
- Lawrence Township, Verenigde Staten
Master of Science in informatiesystemen
- Cincinnati, Verenigde Staten