MSc in Engineering Management

Algemeen

Beschrijving van opleiding

Nu toepassen!

Doelstellingen en doelstellingen van het programma

Dit programma is bedoeld om studenten uit te rusten met analytische, management- en gedragsvaardigheden / kennis in het aspect van hedendaags technisch management om hen voor te bereiden op de educatieve behoeften van ingenieurs die overstappen naar praktiserende technische managers.

Geplande leerresultaten programmeren (PILO's)

Na succesvolle afronding van dit programma wordt van studenten verwacht dat ze:

  • Reflecteren op uitgebreide kennis in engineering management ter ondersteuning van probleemidentificatie, probleemoplossing, besluitvorming en analyse;
  • Managementvaardigheden toepassen, waaronder gedrags- en communicatieve vaardigheden, die nodig zijn bij de effectieve overgang van de rol van ingenieur naar die van technisch manager;
  • Integreren en toepassen van technische en managementkennis bij het beheer van technische projecten, operaties, producten en diensten in engineering / productiebedrijven en afdelingen;
  • In staat zijn om innovatieve ideeën te genereren in het engineering management proces en de innovaties om te zetten in praktische implementatie;
  • Denk na over verantwoordelijkheid en gevoeligheid voor milieu- en maatschappelijke kwesties, interculturele kwesties en mondiale ontwikkeling.

Onderscheidende kenmerken van het programma

  • Het programma is zeer multidisciplinair.
  • Het programma maakt gebruik van action learning en teamgebaseerde experimentele leerbenaderingen.
  • Het programma vereist dat studenten in kleine groepen in verschillende cursussen werken om oplossingen te ontwikkelen voor een reeks technische managementproblemen die zijn afgeleid van de professionele ervaringen van de studenten of die worden gesponsord door lokale bedrijven.

Onderwijzen en leren

Het programma maakt gebruik van verschillende leermethoden, waaronder:

  • Actief leren
  • Experimenteel leren
  • Teamgebaseerd leren
  • Lezingen en tutorials
  • Seminars / paneldiscussies

Toegangsvereisten

Kandidaten moeten voldoen aan de algemene toelatingseisen en de volgende programma-specifieke toelatingseisen:

  • In het bezit zijn van een diploma in engineering, wetenschap of gelijkwaardig; of
  • Een afgestudeerd lid of een niet-lid zijn dat gekwalificeerd is voor een afgestudeerd lidmaatschap van professionele instellingen, bijvoorbeeld de Hong Kong Institution of Engineers (HKIE), lidinstellingen van de Engineering Council (VK) en andere erkende professionele instellingen; of
  • Kwalificaties met bewijs van academische en professionele verworvenheden die aanvaardbaar zijn voor de universiteit

Kandidaten van wie de toegangskwalificatie is verkregen van een instelling waar de voertaal geen Engels is, moeten ook voldoen aan de volgende minimale Engelse vaardigheidsvereiste:

  • Een TOEFL-totaalscore van 550 (test op papier) of 79 (test op internet); of 59 (herziene op papier afgeleverde test; de som van de scores voor lezen, luisteren en schrijven); of
  • Totale band 6.5 in International English Language Testing System (IELTS); of
  • Scoor 450 in de nieuwe College English Test (CET6) van het Chinese vasteland; of
  • Andere gelijkwaardige kwalificaties.

Algemene ingangseisen

Kandidaten moeten voldoen aan de volgende algemene toelatingseisen van de universiteit, zoals hieronder uiteengezet, en de toelatingseisen die specifiek zijn voor individuele programma's.

Kandidaten voor toelating tot het postdoctorale certificaat, het postdoctorale diploma of de onderwezen masteropleiding van de universiteit moeten:

  • In het bezit zijn van een bachelordiploma van een van de universiteiten in Hong Kong of van een buitenlandse instelling die voor dit doel is erkend door de universiteit; of
  • In het bezit zijn van andere kwalificaties die de universiteit aanvaardbaar acht als gelijkwaardig aan het bovenstaande.

Opmerking: laatstejaarsstudenten die de vereiste academische kwalificatie verwerven vóór de aanvang van het programma, kunnen toelating aanvragen.

Beschrijving van de cursus

Vereiste kerncursussen

Dit blok heeft tot doel een basiskennis van engineering management te ontwikkelen, een breed scala aan kennis te bieden en professionele praktijken in engineering management te verbeteren. Het omvat de volgende cursussen:

  • Principes en concepten voor engineeringbeheer
  • Operations Management
  • Project management
  • Technologische innovatie en ondernemerschap

Keuzevakken

SEEM keuzevakken:

  • Geavanceerd ontwerp van experimenten en Taguchi-methoden
  • Beheer van activa en onderhoud
  • Verbetering en innovatie van bedrijfsprocessen
  • China Engineering Enterprise Management
  • Datamining en statistische modellering
  • Proefschrift
  • Engineering Economische analyse
  • Schatting en controle van willekeurige dynamische systemen
  • Financiële engineering voor technische managers
  • Voorspellingen en controle met behulp van regressie, tijdreeksen en dynamische modellen
  • Industriële casestudy
  • Industrieel marketingbeheer voor ingenieurs
  • Strategische kwaliteit beheren
  • Managementbesluitvormingssystemen met kunstmatige intelligentie
  • Project management
  • Kwaliteitsverbetering: systemen en methodologieën
  • Kwaliteits- en betrouwbaarheidstechniek
  • Risico- en besluitanalyse
  • Statistische modellering en ontwerp van experimenten
  • Voorraadketenbeheer
  • Technologische innovatie en ondernemerschap
  • Theoretische onderbouwing van besluitvorming onder onzekerheid

Niet-SEEM keuzevakken:

  • Voorspellingsmethoden voor bedrijven
  • Wereldwijd human resource management
  • Internationaal organisatiegedrag
  • Internationaal zaken doen
  • Bestuurswetenschappen
  • Statistische methoden I
  • Duurzame groene productie

Opmerkingen: Het cursusaanbod is onder voorbehoud van voldoende inschrijving.

Opmerkingen

  • MSc Degree in Engineering Management (30 studiepunten)

De volledige MSc-onderscheiding vereist 30 studiepunten, met de voltooiing van alleen onderwezen cursussen of onderwezen cursussen plus het proefschriftproject.

Belangrijkste feiten

  • Jaar van binnenkomst: 2021
  • Deadline voor aanmelding: de aanmelding begint op 17 november 2020.
  • Wijze van onderzoek: gecombineerd †
  • Financieringswijze: niet door de overheid gefinancierd
  • Indicatieve innamedoelstelling: 80
  • Minimum aantal vereiste credits: 30
  • Lesrooster: doordeweekse avonden
  • Normale studieperiode:
    • Voltijd: 1 jaar
    • Part-time: 2 jaar
  • Maximale studieperiode:
  • Voltijds: 2,5 jaar
  • Deeltijd / gecombineerde modus: 5 jaar
  • Verwerkingswijze:
  • Aanvragen worden doorlopend verwerkt. De beoordeling van aanvragen begint vóór de deadline en gaat door totdat alle plaatsen zijn gevuld. Vroege aanvragen worden daarom sterk aangemoedigd.

† Gecombineerde modus: Lokale studenten die programma's in gecombineerde modus volgen, kunnen voltijds (12-18 studiepunten per semester) of deeltijds (niet meer dan 11 studiepunten per semester) studeren in verschillende semesters zonder goedkeuring van de universiteit. Voor niet-lokale studenten worden zij tot deze programma's toegelaten voor voltijdse of deeltijdse studies. Niet-lokale studenten moeten de vereiste studielast behouden voor hun voltijd- of deeltijdstudies en voor eventuele wijzigingen is goedkeuring van de universiteit vereist.

Laatst bijgewerkt op nov 2020

Over de school

City University of Hong Kong (CityU) is a leading global university excelling in research and professional education. The establishment of the new College of Engineering could not have come at a bette ... Lees meer

City University of Hong Kong (CityU) is a leading global university excelling in research and professional education. The establishment of the new College of Engineering could not have come at a better time. Five years from now, the world will be different. Technology advances at an unprecedented pace. As such, it is our responsibility as a university to equip our students with a mindset that will inspire them to continue learning. The new college has eight focused academic departments. Together, they cover a vibrant spectrum of engineering fields and promote academic synergy and communication within the college. Lees Minder