-MSc Autisme Spectrum Stoornissen
Queen's University Belfast
Belangrijke informatie
Campuslocatie
Belfast, Verenigd Koninkrijk
Talen
Engels
Studieformaat
Blended
Duur
1 - 3 Jaar
Tempo
Full time, Deeltijd
Collegegeld
GBP 19.100 / per year *
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Informatie aanvragen
* Internationale vergoeding
Invoering
Dit programma is ontwikkeld in overleg met het onderwijs, de gezondheids- en sociale zorg en de vrijwilligerssector, evenals met personen die getroffen zijn door een autismespectrumstoornis (ASS), en is ontworpen om de professionele ontwikkeling van leraren en andere gerelateerde professionals die werken, of in dit gebied willen werken.
De cursus wordt gegeven door het Centre for Behaviour Analysis van Queens University. In overeenstemming met de behoeften die zijn vastgesteld in de Autism Strategy (2013-2020) en het bijbehorende actieplan van de Northern Ireland Executive, is de cursus afgestemd op het vergroten van het bewustzijn, het aanpakken van problemen die specifiek verband houden met kinderen en volwassenen in het autismespectrum, en het vergroten van kennis en vaardigheden met betrekking tot evidence-based interventies.
Het doel is om de studie van de theorie en praktijk die ten grondslag liggen aan het vakgebied mogelijk te maken om het begrip en het vermogen om deel te nemen aan onderzoek en evidence-based praktijk te vergroten. Na afronding van het diploma hebben studenten:
- Een brede kennis en begrip ontwikkeld van de speciale behoeften van kinderen, jongeren en volwassenen met de diagnose autisme;
- Getoond bewijs van kritische reflectie op hun professionele praktijk en in staat zijn om relevante onderzoeksliteratuur toe te passen op zowel persoonlijke als professionele ervaring;
- Een reeks gespecialiseerde praktische vaardigheden hebben verworven die hun vermogen om leerlingen en studenten in verschillende omgevingen te ondersteunen, zullen vergroten;
- Ontwikkelde teamwerkvaardigheden die nodig zijn om samen te werken, andere collega's te ondersteunen en te adviseren.
Autismespectrumstoornissen Hoogtepunten
Ons onderwijsonderzoek staat op de 4e plaats in het VK met betrekking tot onderzoeksintensiteit met 87% beoordeeld als 'internationaal uitstekend of wereldleider' (REF, 2014).
Galerij
toelatingen
Accreditaties
Voorzieningen
leerplan
Cursusstructuur
Studenten kunnen zich voltijds (1 jaar) of deeltijds (maximaal 3 jaar) inschrijven. Individuele modules kunnen als een korte cursus worden gevolgd. Deeltijdstudenten volgen doorgaans een of twee modules per semester. Voltijdstudenten volgen doorgaans drie modules per semester.
De MSc wordt toegekend aan studenten die met succes zes onderwezen modules (120 CATS-punten) en een 15.000 - 20.000 woordonderzoeksscriptie (60 CATS-punten) hebben voltooid. Er zijn eindkwalificaties beschikbaar: studenten kunnen afsluiten met een postdoctoraal diploma door 120 CATS-punten van aangeleerde modules of een postdoctoraal certificaat te behalen door met succes 60 CATS-punten van aangeleerde kernmodules te behalen.
De cursus omvat vier kern/verplichte modules (deze zijn online beschikbaar) en twee optionele modules. Er is een menu met optionele modules beschikbaar: sommige optionele modules worden online gegeven, terwijl sommige in de klas worden gegeven en aanwezigheid op de campus van Belfast vereisen.
cursus details
Kernmodules (alle 20 CATS-punten):
Een inleiding tot onderzoeksmethoden: kinderen, jongeren en onderwijs (online)
Deze module geeft u inzicht in de verschillende perspectieven die ten grondslag liggen aan kwantitatieve en kwalitatieve methodologieën en is een vereiste voorbereiding op uw proefschrift.
Fundamentele elementen van gedragsverandering (online)
We zullen ons richten op pedagogische methoden en praktijken voor inclusie die voortkomen uit de wetenschappelijke discipline van gedragsanalyse. Dit omvat een scala aan pedagogische methoden, waaronder intensieve gedragsinterventies, incidenteel lesgeven, calamiteitenmanagement, precisieonderwijs, omgaan met uitdagend gedrag en integrerende systeemondersteuning. We introduceren ook de praktijk van het meten van gedragsverandering en het weergeven en interpreteren van gedragsgegevens.
Volwassenen met ASS begrijpen (online)
Je wordt geholpen om je vaardigheden te ontwikkelen en uit te breiden om de behoeften van volwassenen met ASS en hun families te begrijpen. We zullen kwesties als identificatie, volwassen diagnose, geestelijke gezondheid en overgangen onderzoeken, evenals uitdagend gedrag, communicatie en sensorische problemen, relaties, seksualiteit, zelfverdediging en neurodiversiteit. We zullen de implicaties van een ASS-diagnose voor het kerngezin en het uitgebreide gezin, voor scholen, huizen en werk overwegen.
Kinderen met ASS begrijpen (online)
Je wordt geholpen om je vaardigheden te ontwikkelen en uit te breiden om de behoeften van kinderen (0-18 jaar) met autisme en hun families te begrijpen. We zullen kwesties van definitie, identificatie, diagnose en beoordeling, en vroege interventie, evenals communicatie en sensorische problemen in de kindertijd en adolescentie onderzoeken. We zullen ook rekening houden met de implicaties van een diagnose van autisme voor het kerngezin en het uitgebreide gezin, voor lesgeven en leren op school en thuisprogramma's, evenals overgangen tussen school en thuis.
Twee optionele onderwezen modules kunnen worden gekozen uit het programma Educational Studies (MEd). Sommige modules vereisen wekelijkse aanwezigheid op de campus.
Het onderwerp voor de masterproef wordt gekozen door de student, in overleg met zijn promotor.
Binnen de opleiding Onderwijskunde (MEd) kunnen twee keuzemodules worden gekozen.
Leren en onderwijzen
De leermogelijkheden die bij deze cursus beschikbaar zijn, worden hieronder beschreven:
Dagworkshops en online
Sommige modules worden gegeven in 3-daagse blokworkshops op de campus en sommige worden in een gemengd formaat gegeven (dwz online met een optionele workshop op de campus).
Beoordeling
De beoordelingen die aan deze cursus zijn gekoppeld, worden hieronder beschreven:
Er zijn geen schriftelijke examens. Modules worden beoordeeld aan de hand van verschillende beoordelingsmethoden, bijvoorbeeld schriftelijke opdrachten, projectrapporten, online meerkeuzetoetsen of wekelijkse bijdragen aan online fora. Voor alle modules is actieve deelname van studenten vereist.
Programma collegegeld
Carrièremogelijkheden
Carrièreontwikkeling
Inzetbaarheid Het programma biedt een scala aan gespecialiseerde praktische vaardigheden voor het onderwijzen en ondersteunen van leerlingen en studenten in verschillende omgevingen; de teamwerkvaardigheden die nodig zijn om collega's te ondersteunen en te adviseren; en de kennis en het begrip van de speciale behoeften van mensen met autisme.
Carriere vooruitzichten
Afgestudeerden van deze graad hebben het nuttig gevonden op hun werkplek bij het adviseren van collega's, het beïnvloeden van beleidsmakers en het ondersteunen van leerlingen en studenten met autisme en hun families, of bij het zoeken naar professionele promotie of diversificatie. Anderen gaan door naar studies op doctoraal niveau en onderzoek of onderwijs.
Queen's postdoctorale studenten profiteren van uitzonderlijke voordelen. Unieke initiatieven, zoals Degree Plus en Researcher Plus, versterken onze toewijding aan inzetbaarheid, terwijl innovatieve leiderschaps- en executive-programma's onze studenten helpen belangrijke leiderschapsposities te verwerven, zowel nationaal als internationaal.
Getuigenissen van studenten
English Language Requirements
Certificeer uw Engelse taalvaardigheid met de Duolingo Engelse test! De DET is een handige, snelle en betaalbare online test Engels die wordt geaccepteerd door meer dan 4.000 universiteiten (zoals deze) over de hele wereld.