Introductie
De 4-jarige (5 met plaatsing) MEng-graad breidt de studie uit tot diepgaande specialistische onderwerpen, met als doel toekomstige technische leiders te produceren.
Het belangrijkste doel van deze ingenieursdiploma is om afgestudeerden te produceren met een brede en uitgebalanceerde reeks vaardigheden en attributen die nodig zijn voor het ontwerpen en vervaardigen van innovatieve technische producten. Het is een variant van de opleiding Werktuigbouwkunde, die zich na het eerste jaar richt op ontwerpprocesmethodologie, materiaalproductie en analyse.
Het geïntegreerde curriculum verbindt inhoud van verschillende modules door middel van teamgebaseerde en individuele projecten die elk jaar als kernactiviteit fungeren.highlightsWe leggen de nadruk op hands-on, projectmatig leren en investeren zwaar in onze ultramoderne faciliteiten en flexibele projectruimten om deze activiteit te ondersteunen.Professionele accreditatiesZowel de BEng- als de MEng-graden zijn geaccrediteerd door de Institution of Mechanical Engineers (IMechE).Industry LinksDe school heeft sterke banden met zowel lokale als internationale technische werkgevers en heeft langdurige relaties met bedrijven zoals Bombardier, Leckey, Munster Simms Engineering, Sensata, HeartSine (Stryker), Caterpillar, Jaguar Land Rover, Lotus en Rolls Royce.
Het curriculum wordt sterk geïnformeerd door vertegenwoordigers van het bedrijfsleven die zitting hebben in een adviesraad binnen de school.CarrièreontwikkelingStudenten hebben de mogelijkheid om een plaats te verwerven in het Engineering Leadership Program en een reeks Employability Development Workshops. http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofMechanicalandAerospaceEngineering/Study/CareerSupport/EngineeringLeadershipProgramme/
De school stimuleert actief stages van een jaar en biedt voorbereiding via haar inzetbaarheidsprogramma en ondersteuning via haar toegewijde plaatsingsfunctionaris. U kunt tot 12 maanden besteden aan het opdoen van praktische ervaring in een echte technische omgeving bij een relevant bedrijf. Studenten hebben stage gelopen bij organisaties als Glen Dimplex, Dyson, Lotus, Survitec, Collins Aerospace, Terex, Leckey, Seven Technologies Group, Whale, JLR, Randox, Andor, Kingspan, Nacco, Intel en Accenture. Studenten hebben ook de mogelijkheid om buiten het VK te werken of te studeren via programma's zoals IAESTE, Erasmus, Study Abroad en Study USA. In de afgelopen jaren hebben studenten stages gevolgd bij bedrijven in Argentinië, Brazilië, Canada, Finland, Frankrijk, Japan, Maleisië en de VS.Faciliteiten van wereldklasseDe school heeft een breed scala aan experimentele faciliteiten om structuren, materialen en fabricageonderwijs te ondersteunen.Internationaal gerenommeerde deskundigenDe school heeft een internationale reputatie vanwege haar bijdragen aan de ontwikkeling van technisch onderwijs door een leidende rol te spelen in het CDIO-initiatief.
www.cdio.orgErvaring van studentenHet onderwijs wordt gegeven in de context van het bedenken, ontwerpen, implementeren en gebruiken van producten of systemen; vandaar dat ze afgestudeerden beter voorbereiden op de beroepspraktijk.
BEng-studenten die blijk geven van een hoog prestatieniveau, kunnen aan het einde van fase 2 worden uitgenodigd om over te stappen naar het gelijkwaardige MEng-diploma.
CursusstructuurFase 1
Studenten maken kennis met de kernprincipes van productontwerptechniek en wiskunde, en ze ondernemen 3 kleine teamgebaseerde projecten, ontworpen om hen kennis te laten maken met het concept van professionele technische praktijk en om persoonlijke en interpersoonlijke vaardigheden te ontwikkelen. Dit wordt ondersteund door disciplinaire modules in technisch ontwerp, mechanica van materialen, elektrische en dynamische systemen en een speciaal laboratoriumprogramma.
Fase 1 (verplichte) modules zijn als volgt:Inleiding tot productontwerp
Laboratoriumprogramma 1
Wiskunde 1
Mechanica van materialen 1
Thermodynamica en vloeistofmechanica 1
Dynamische systemen 1
Engineering Design 1Stage 2
Fase 2 bouwt voort op de kennis die al is opgedaan met een reeks meer geavanceerde technische wetenschappen, waaronder dynamica en mechanica van materialen. Wiskunde en informatica richten zich meer op hun toepassing op engineering dan op basistheorie, terwijl modules in fabricagetechnologie en -ontwerp praktische praktische ervaring bieden met productieprocessen en computerondersteund ontwerp (CAD). Studenten maken ook kennis met de juridische aspecten van de ingenieurspraktijk in de professionele studiemodule en krijgen de vaardigheden die nodig zijn voor toekomstige stages en carrières in de inzetbaarheidsmodule.
Kleine groepsprojecten vormen een belangrijk onderdeel van fase 2, en ze richten zich op de productie en het testen van prototypes, samen met inzicht in de invloed van fabricageprocessen op het ontwerp. De ondersteunende disciplinaire modules maken de toepassing van relevante technische kennis, professionele vaardigheden en attributen mogelijk.
Fase 2 (verplichte) modules zijn als volgt:Beroepsstudies 2
Mechanica van materialen 2
Dynamiek 2
Ontwerp en fabricage 2
Ontwerp en prototyping van projecten 2
Wiskunde en informatica 2
Productietechnologie 2Fase 2 optionele cursussenInzetbaarheid 2Fase 3
In fase 3 voeren MEng-studenten een groot groepsproject uit. Extra branchegerichte projectactiviteiten worden ondersteund door een aantal externe medewerkers. Ingenieurswetenschappelijke vakken richten zich op materialen en fabricage.
Fase 3 (verplichte) modules zijn als volgt:Ontwerpproject 3M
Beroepsstudies 3
Productontwerp- en ontwikkelingsstudies 3
Computerondersteunde engineering 3
Kunststoftechniek 3
Fabricage 3Stap 4
In fase 4 voeren studenten een individueel project uit. Geavanceerde modules zijn gericht op technisch ontwerp, analyse en materialen.
Fase 4 (verplichte) modules zijn als volgt:Project 4
Professionele studies 4
Computerondersteunde engineering 4
Geavanceerde materialen 4
Automatisering en simulatie van productie 4Carriere vooruitzichtenAfgestudeerden zijn erin geslaagd hoogwaardige banen te verwerven in de discipline productontwerptechnologie. Het merendeel is werkzaam in productiebedrijven of ontwerpadviesbureaus in het VK en Ierland. Door hun brede vaardigheden en ervaring passen ze even goed bij zowel kleine, dynamische bedrijven als grotere organisaties.
Afgestudeerden hebben banen verworven in verschillende sectoren, waaronder de automobielindustrie, huishoudelijke apparaten, ontwerpadvies, elektronica, verpakking, materiaalbehandeling, polymeren, hernieuwbare energiebronnen, lucht- en ruimtevaart en medische apparatuur.
Bedrijven die pas afgestudeerden in dienst hebben, zijn onder meer Glen Dimplex, Dyson, Lotus, Survitec, Collins Aerospace, Terex, Leckey, Seven Technologies Group, Whale, JLR, Randox, Andor, Kingspan, Nacco, Intel en Accenture.
Terwijl de overgrote meerderheid van de afgestudeerden werkzaam is in productontwerp of ontwerptechniek, hebben sommige anderen een loopbaan ontwikkeld in andere sectoren, zoals management en onderwijs.
Alumni succes
Veel van de afgestudeerden van de school zijn naar de top van hun vakgebied gestegen en bevatten veel beroemde figuren; bijvoorbeeld:Michael McKay: Flight Operations Director voor ESA Mars and Lunar Missions, European Space Agency
Michael Ryan: Vice President en General Manager, Bombardier Aerospace, Belfast
Bob Bell: Chief Technical Officer, Renault Sport F1
Air Commodore David Case: Royal Air ForcePrijzen en onderscheidingenDe school krijgt gewaardeerde steun van het bedrijfsleven en particuliere sponsors, waardoor we een substantieel aanbod aan beurzen, prijzen en onderscheidingen kunnen aanbieden. Volledige details zijn online te vinden in het University Scholarships and Awards Handbook.Graad plus onderscheiding voor buitenschoolse vaardighedenNaast je opleiding kun je bij Queen's de kans krijgen om een breder leven, academische en inzetbaarheidsvaardigheden op te doen. Bijvoorbeeld stages, vrijwilligerswerk, clubs, verenigingen, sport en nog veel meer. Je studeert dus niet alleen af met een diploma erkend aan een toonaangevende universiteit, je hebt praktische nationale en internationale ervaring en een bredere blootstelling aan het leven in het algemeen. We noemen dit Degree Plus. Dat maakt studeren aan de Queen's University Belfast bijzonder.Leren en onderwijzenDe School of Mechanical and Aerospace Engineering speelt een leidende rol in een internationaal initiatief om technisch onderwijs te hervormen, waarbij meer dan 100 universiteiten wereldwijd betrokken zijn. De aanvankelijke steun voor deelname aan dit initiatief werd verkregen door middel van financiering om een Centre of Excellence in Active and Interactive Learning bij Queen's op te zetten. Als gevolg hiervan hebben onze opleidingen veel innovatieve functies die het leren van studenten verbeteren.
Tijdens het programma wordt de nadruk gelegd op de ontwikkeling van een uitgebalanceerd geheel van persoonlijke, interpersoonlijke en professionele vaardigheden.
Bij Queen's streven we ernaar om een leeromgeving van hoge kwaliteit te bieden die intellectuele nieuwsgierigheid, innovatie en beste praktijken op het gebied van leren, lesgeven en studentenondersteuning integreert, zodat de student zijn volledige academische potentieel kan bereiken. Studenten die studeren voor de MEng in Product Design Engineering krijgen een breed scala aan leerervaringen om hen in staat te stellen zich als individu te ontwikkelen, in contact te komen met vakexperts uit zowel de academische wereld als de industrie, en om een onderzoekende geest te ontwikkelen om hun ontwikkeling als onafhankelijk te verbeteren, levenslang lerenden. Toegang tot industriestandaard technische tools, een bibliotheek van wereldklasse en cursussen die worden gegeven door industriële experts biedt een brede kans om de interesses van studenten in de productontwerp- en ontwikkelingssector te ontwikkelen, ondersteund door formele lezingen en tutorials. Er is een breed scala aan leermogelijkheden, waaronder:E-learning technologieën De virtuele leeromgeving van Canvas biedt toegang tot een schat aan informatie en ondersteunende leerinformatie, inclusief aanvullende modulebronnen, leeslijsten en prikborden om te communiceren met klasleden.
Individuele onderzoeksprojecten Als onderdeel van de opleiding zullen studenten in hun laatste jaar een onderzoeksproject uitvoeren in samenwerking met een academische supervisor, waarbij ze in detail kijken naar een relevant technisch onderwerp. Dit biedt studenten de mogelijkheid om deel te nemen aan het technische ontwerp- en ontwikkelingsproces, terwijl kernvaardigheden worden ingebed in projectmanagement, rapportage en presentatievaardigheden.
Hoorcolleges Hoorcolleges zijn ingeroosterd om basisinformatie en concepten over belangrijke onderwerpen en thema's in Product Design Engineering te introduceren en om een startpunt te bieden voor de verdere zelfgestuurde privéstudie. Dit biedt een onschatbare kans om zowel in contact te komen met academische vakexperts als om feedback en advies te krijgen. Via de opleiding worden ook een aantal hoorcolleges gegeven door industriële vakexperts, om ervoor te zorgen dat studenten de gelegenheid krijgen om de industriële toepassingen te bespreken.
Persoonlijke begeleider Studenten krijgen een persoonlijke tutor toegewezen die hen gedurende het jaar ontmoet om hun academische ontwikkeling te ondersteunen.
Practica Een belangrijk aspect van elke technische graad is het vermogen om technische wetenschappelijke principes op competente wijze in de praktijk om te zetten. Studenten krijgen tal van mogelijkheden om technische kernvaardigheden te ontwikkelen door middel van praktische laboratoria, ontwerpoefeningen en projecten tijdens hun opleiding, en zullen vertrouwen krijgen in het gebruik van een breed scala aan industriële standaard technische ontwerp- en analysetools.
Zelfgestuurd onderzoek Dit is een essentieel onderdeel van het leven als student van een koningin wanneer belangrijk privé-lezen, betrokkenheid bij e-learningbronnen, reflectie op feedback tot nu toe en opdrachtonderzoek en voorbereidend werk wordt uitgevoerd.
Tutorials Het merendeel van de hoorcolleges wordt ondersteund door werkcolleges, waardoor er gelegenheid is voor discussie over problemen die zich voordoen in begeleidende hoorcolleges. Nogmaals, tutorials bieden waardevolle kansen om met academisch personeel in contact te komen om hulp en feedback te krijgen buiten de formele lesomgeving.BeoordelingDetails van beoordelingen die aan deze cursus zijn gekoppeld, worden hieronder beschreven:De manier waarop studenten worden beoordeeld, hangt af van de leerdoelen van elke module. Iets minder dan 50% van de modules wordt beoordeeld door een combinatie van cursussen en examens aan het einde van het semester. Andere modules worden uitsluitend beoordeeld door middel van opdrachten of projectwerk. Details over hoe elke module wordt beoordeeld, worden weergegeven in het studentenhandboek dat aan alle studenten wordt verstrekt tijdens hun eerstejaars introductie.terugkoppelingNaarmate studenten vorderen tijdens hun studie bij Queen's, zullen ze algemene en specifieke feedback over hun werk ontvangen uit verschillende bronnen, waaronder docenten, modulecoördinatoren, stagebegeleiders, persoonlijke docenten, studiebegeleiders en peers. Van universitaire studenten wordt verwacht dat zij zich bezighouden met reflecterende praktijken en deze benadering gebruiken om de kwaliteit van hun werk te verbeteren. Feedback kan in verschillende vormen worden gegeven, waaronder:Feedback gegeven via formele schriftelijke opmerkingen en beoordelingen met betrekking tot werk dat u, als individu of als onderdeel van een groep, hebt ingediend.
Persoonlijk commentaar. Het kan hierbij gaan om gelegenheden waarbij u gebruik maakt van de door de docenten geadverteerde "spreekuren" om u te helpen bij het beantwoorden van een specifieke vraag.
Opmerkingen of referenties van werkgever.
Reactie online of per e-mail.
Algemene opmerkingen of vraag- en antwoordmogelijkheden aan het einde van een hoorcollege, seminarie of tutorial.
Advies vóór indiening met betrekking tot de normen waarnaar u moet streven en veelvoorkomende valkuilen die u moet vermijden. In sommige gevallen kan dit worden verstrekt in de vorm van modelantwoorden of voorbeelden die u in uw eigen tijd kunt bekijken.
Feedback en resultaten van praktische lessen.
Commentaar en begeleiding door personeel van gespecialiseerde ondersteunende diensten zoals Carrière, Inzetbaarheid en Vaardigheden of de Learning Development Service.
Nadat u uw feedback heeft bekeken, wordt u aangemoedigd om verdere verbeteringen aan de kwaliteit van uw werk te identificeren en door te voeren.ToegangsvereistenEen niveau-eisenAAA inclusief wiskunde en ten minste één uit natuurkunde (bij voorkeur), biologie, scheikunde, verdere wiskunde of technologie en ontwerp.Ierse vereisten voor het verlaten van het certificaatH2H2H3H3H3H3 inclusief hogere graad H2 in wiskunde en ten minste één uit natuurkunde (bij voorkeur), biologie of scheikundeInternational Baccalaureate Diploma36 punten in totaal, inclusief 6,6,6 op hoger niveau, inclusief wiskunde en natuurkunde (bij voorkeur), biologie of scheikunde.Toegang / basiscursusNiet overwogen. Kandidaten moeten de BEng Product Design Engineering-graad aanvragen.AfstuderenMinimaal een 2: 2 Honours Degree, op voorwaarde dat ook aan een onderwerpvereiste wordt voldaan.NotitieKandidaten die geen natuurkunde op A-niveau aanbieden, moeten minimaal een graad B hebben in GCSE Physics of GCSE Double Award Science-cijfers BB.Verdere informatieKandidaten voor de MEng-graad komen automatisch in aanmerking voor toelating tot de BEng-graad als ze niet in aanmerking komen voor toelating tot de MEng-graad, zowel in de eerste fase van het aanbieden van aanbiedingen als wanneer de resultaten worden ontvangen.Mogelijkheid tot overdrachtOverdrachten tussen BEng en MEng zijn mogelijk mogelijk aan het einde van fase 2.Internationale studentenRaadpleeg de specifieke informatie voor uw land voor informatie over internationale kwalificatie-equivalenten.Engelse TaalvereistenEen IELTS-score van 6,0 met een minimum van 5,5 in elk testonderdeel of een gelijkwaardige aanvaardbare kwalificatie, waarvan details beschikbaar zijn op: http://go.qub.ac.uk/EnglishLanguageReqs
Als je je Engelse taalvaardigheid wilt verbeteren voordat je aan deze opleiding begint, biedt INTO Queen's University Belfast een scala aan Engelse taalcursussen. Deze intensieve en flexibele cursussen zijn bedoeld om uw Engelse bekwaamheid voor toelating tot dit niveau te verbeteren.
Als gevolg van de COVID-19-pandemie zullen we alleen van juni tot september 2020 academisch Engels en pre-sessiecursussen online aanbieden.Academisch Engels: een intensieve cursus Engels en studievaardigheden voor succesvol universitair onderzoek op universitair niveau
Pre-sessioneel Engels: een korte intensieve academische cursus Engels voor studenten die een opleiding volgen aan Queen's University Belfast en die hun Engels moeten verbeteren.Internationale studenten - Stichting en internationale Year One-programma's
INTO Queen's biedt een scala aan academische en Engelse taalprogramma's om internationale studenten voor te bereiden op een undergraduate studie aan Queen's University. Je leert van ervaren docenten in een speciaal internationaal studiecentrum op de campus en hebt volledige toegang tot de faciliteiten van wereldklasse van de universiteit.
Deze programma's zijn bedoeld voor internationale studenten die niet voldoen aan de vereiste academische en Engelse taalvereisten voor directe toegang.Collegegeld Noord-Ierland (NI) £ 4395 Engeland, Schotland of Wales (GB) £ 9.250 Andere (niet-VK) EU £ 4395 Internationale £ 20.800 Alle genoemde collegegelden gelden voor het studiejaar 2020-21. Het collegegeld is onderhevig aan een jaarlijkse inflatoire stijging, tenzij expliciet anders vermeld.Extra cursuskostenAlle studenten
Afhankelijk van de opleiding kunnen er extra kosten zijn die niet door het collegegeld worden gedekt, waarmee studenten rekening moeten houden bij het plannen van hun studie.
Studenten kunnen boeken lenen en toegang krijgen tot online leermiddelen uit elke Queen's bibliotheek.
Als studenten aanbevolen teksten willen kopen in plaats van ze te lenen bij de Universiteitsbibliotheek, kunnen de prijzen per tekst variëren van £ 30 tot £ 100. Een programma kan maximaal 6 modules per jaar bevatten, elk met een aanbevolen tekst.
Studenten moeten ook tussen de £ 30 en £ 75 per jaar budgetteren voor fotokopiëren, geheugensticks en afdrukkosten.
Studenten die stage gaan lopen of studeren in het buitenland, hetzij als verplicht of optioneel onderdeel van hun programma, dienen zich ervan bewust te zijn dat zij extra reis- en verblijfkosten zullen moeten betalen.
Als een laatste jaar een groot project of proefschrift omvat, kunnen er kosten zijn verbonden aan vervoer, huisvesting en / of materialen. Het bedrag is afhankelijk van het gekozen project. Er kunnen ook extra kosten zijn voor het bedrukken en binden.
Studenten kunnen overwegen om een elektronisch apparaat aan te schaffen; kosten variëren afhankelijk van de specificatie van het gekozen model.
Daarnaast zijn er extra kosten voor diploma-uitreikingen, herkansingen en bibliotheekboetes.
Product Design Engineering kosten
Studenten van jaar 2 maken reiskosten naar Belfast Metropolitan College om een verplichte module van 12 weken bij te wonen tegen een geschatte kostprijs van £ 50.Hoe financier ik mijn studie?Er zijn verschillende regelingen voor collegegeld en financiële ondersteuning van studenten voor studenten uit Noord-Ierland, die uit Engeland, Schotland en Wales (Groot-Brittannië) en die uit de rest van de Europese Unie.
Beurzen
Elk jaar bieden we een reeks beurzen en prijzen aan voor nieuwe studenten.
