MA Programma in de Verenigde Kopenhagen in Denemarken

Beste Masters of Arts (M.A.) in de Verenigde Kopenhagen in Denemarken 2019

Master

Een MA of Master of Arts graad wordt verkregen door de studenten na het voltooien van een één- tot tweejarig programma studeert geschiedenis, Engels of andere beeldende kunst of geesteswetenschappen onderwerpen. MA studies zijn meestal een mix van onderzoek en cursussen.

Denemarken 's hoger onderwijs legt de nadruk op een technisch hoger onderwijs door de universiteit leren. De meeste van de Deense universiteiten biedt ook kwaliteit internationale studenten cultuur vanwege zijn ontspannen Scandinavische houding.

Gelegen aan de oostkust van Seeland, die zich uitstrekt over een deel van Amager is Kopenhagen stad. Dit is de hoofdstad van Denemarken, met een bevolking van meer dan 1 miljoen inwoners. Het heeft tal van private en publieke universiteiten.

Graduate Studies in de Verenigde Kopenhagen in Denemarken

Lees meer

IBA's Master of Business Administration

International Business Academy
Campus Voltijd Deeltijd 12 - 18 maanden September 2019 Denemarken Kopenhagen +1 more

IBAS MBA-programma is een combinatie van volledige flexibiliteit en lage kosten. [+]

Wees een deel van een internationale gemeenschap van lerenden - Word lid van de International Business Academy of Zwitserland Wij bieden u een unieke kans om twee awards te verdienen op hetzelfde moment. Door het invullen van dit programma, zult u een Master of Business Administration van IBAS, en een MA in Leadership ontvangen van Anglia Ruskin University. Relevante en up-to-Date programma's: Deze dubbele award programma biedt studenten een diepgaande dekking van onderwerpen die relevant en praktisch zijn, door ervaren docenten, die zich inzetten voor het succes van hun studenten afgeleverd. Wereldwijde erkenning en Inzetbaarheid: De MA in Leadership wordt toegekend door Anglia Ruskin University, een Britse universiteit, gevestigd in Oost-Engeland. Met een uitstekende inzetbaarheid van afgestudeerden track record, 89,6% van de afgestudeerden zijn ofwel werknemer of studeren voor een verdere kwalificatie binnen zes maanden na het afstuderen. Frans leren: Nu is uw kans tot het nemen van een nieuwe taal! Studenten die zich inschrijven hebben de mogelijkheid van het nemen van een 15 weekse intensieve Franse taalcursus uitgevoerd door het Institut Richelieu Lausanne hebben. Opgericht in 1962, is de school geheel gewijd aan het onderwijzen van Frans. Programma Duur:... [-]


MA in antropologie van onderwijs en globalisering

Aarhus University
Campus Voltijd 2 jaar September 2019 Denemarken Kopenhagen Århus +1 more

Onderwijs, leren en kennis worden algemeen erkend als de belangrijkste drijfveren in onze snel veranderende wereld van wereldwijde mobiliteit. Het zijn ook de processen die gelijke kansen, economische ontwikkeling en burgerschap creëren - zowel in het noorden als in het zuiden. De MA in Antropologie van Onderwijs en Globalisering aan Aarhus University van Aarhus University is uniek in het aanbieden van een diepgaand inzicht in de manieren waarop onderwijs, leren en kennis worden onderhandeld en beheerd in het dagelijks leven in verschillende contexten - over nationale en culturele grenzen heen. [+]

Onderwijs, leren en kennis in een snel veranderende wereld

Onderwijs, leren en kennis worden algemeen erkend als de belangrijkste drijfveren in onze snel veranderende wereld van wereldwijde mobiliteit. Het zijn ook de processen die gelijke kansen, economische ontwikkeling en burgerschap creëren - zowel in het noorden als in het zuiden. De MA in Antropologie van Onderwijs en Globalisering aan Aarhus University van Aarhus University is uniek in het aanbieden van een diepgaand inzicht in de manieren waarop onderwijs, leren en kennis worden onderhandeld en beheerd in het dagelijks leven in verschillende contexten - over nationale en culturele grenzen heen.

Studie in Kopenhagen

Het programma, dat is gebaseerd op de Emdrup-campus in Kopenhagen, is bedoeld voor studenten die een geavanceerde opleiding zoeken in antropologische benaderingen van de onderwijspraktijk en het proces in uiteenlopende settings zoals onderwijsinstellingen, werkplekken en het maatschappelijk middenveld. De onderwijsfaculteit is een actieve onderzoeker en dit betekent dat er een vruchtbare dialoog is ontstaan ​​tussen de antropologische en onderwijskundige onderzoekstradities die naar nieuwe studiegebieden leiden. Aan de hand van etnografische onderzoeksmethoden en interculturele vergelijkingen analyseert het programma specifieke (lokale) praktijken van onderwijs en kennis in relatie tot bredere (mondiale) sociale en culturele contexten.... [-]