MA in psychologie - Toegepaste psychologie (positieve en coachingpsychologie)
University College Cork
Belangrijke informatie
Campuslocatie
Cork, Ierland
Talen
Engels
Studieformaat
Op de campus
Duur
1 - 2 Jaar
Tempo
Full time, Deeltijd
Collegegeld
EUR 8.080 / per year *
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Informatie aanvragen
* EU-studenten: € 8.020 voltijds; € 3.945 jaar 1 deeltijd; € 3.945 jaar 2 deeltijd | niet-EU-studenten: € 18.080
Invoering
Coaching Psychologen zijn specialisten in gedragsverandering die systematische methoden gebruiken die zijn ontleend aan de psychologische wetenschappelijke basis om positieve verandering tot stand te brengen. Mensen die professionele ondersteuning willen, om hun prestaties en potentieel te maximaliseren, werken met coachingberoepen.
In deze cursus komen de vakgebieden Positieve Psychologie en Coaching Psychologie samen. Het stellen van doelen is een belangrijke levensvaardigheid en een van de belangrijkste componenten van succes op elk gekozen gebied. De meeste mensen zijn in staat om relatief gemakkelijk doelen te selecteren die passen bij hun behoeften. Wat veel moeilijker is, is het volgen van de stappen die nodig zijn om doelen te bereiken, vaak vanwege onze fluctuerende niveaus van wilskracht en moeilijkheden bij het toepassen van constante wilskracht. Evidence-based coaching psychologie is de wetenschap van het vormen van passende doelen in lijn met onze waarden, het vergroten van de motivatie om doelen te bereiken en vervolgens het toepassen van methodologieën om deze doelen te bereiken.
Positieve psychologie is de wetenschap van welzijn, sterke punten en het bereiken van ons potentieel, en alles wat goed in ons is. Naarmate het welzijnsniveau van een persoon toeneemt, neemt ook hun doelbereik toe. Bijgevolg zorgen de synergieën tussen positieve psychologie en coachingpsychologie voor een zeer krachtige benadering om mensen te helpen hun potentieel te realiseren en hun best mogelijke zelf te worden.
De aanpak van deze master kan op een groot aantal gebieden worden gebruikt:
- Degenen die werkzaam zijn in de menselijke dienstverlening hebben de wens om een coachende benadering van gedragsverandering op te nemen in hun professionele werk. Denk aan leraren, maatschappelijk werkers, maatschappelijk werkers, jeugd- en gemeenschapswerkers, reclasseringswerkers, verpleegkundigen, medisch specialisten, voedingsdeskundigen, fysiotherapeuten, ergotherapeuten, logopedisten, enz.
- Afgestudeerden die de ambitie hebben om als freelance coach aan de slag te gaan, of als interne coach in bedrijfsorganisaties.
- Personeelsprofessionals.
- Managers en leiders die het vermogen willen ontwikkelen om het potentieel van hun teams te maximaliseren.
- Degenen die de prestaties willen maximaliseren door een psychologische benadering toe te voegen aan het bereiken van vaardigheden. Dit kunnen sport- en bewegingsprofessionals zijn, mensen die met zangers, acteurs en andere getalenteerde individuen werken.
- Afgestudeerden in de psychologie die een reeks professionele vaardigheden willen verwerven als onderdeel van hun traject naar een professionele opleiding in een ander gebied van de psychologie, of een doctoraatsstudie willen volgen.
Waarom kiezen voor deze cursus?
Dit is de eerste cursus in zijn soort die wordt aangeboden op MA-niveau in de Republiek Ierland. Het programma voorziet studenten van geavanceerde training in coachingvaardigheden die hen voorbereiden op een carrière als professionele coach. Dit omvat de principes van Evidence-Based Coaching: in het bijzonder Positieve Psychologie en Coaching, Vaardigheden, Business, Ethiek en Supervisie in Coaching, Coaching Vaardigheden in Groep/Team, en Organisatorische Instellingen. Er wordt ook training gegeven in onderzoeksvaardigheden, waaronder het beoordelen van de literatuur, het ontwikkelen van hypothesen, het schrijven van onderzoeksvoorstellen, het ontwerpen en uitvoeren van empirische studies, het uitvoeren van geavanceerde statistische analyses en het presenteren van resultaten. Vaardigheden in onderzoeksmethodologie zijn een vereiste voor alle psychologische beroepen en vormen een belangrijke reeks vaardigheden die psychologen onderscheiden op de bredere werkplek.
Galerij
toelatingen
leerplan
In deel I volgen studenten 60 studiepunten, bestaande uit kern- en keuzemodules.
In deel II voltooien studenten een onderzoeksdissertatie (30 studiepunten). Hoewel studenten deel I moeten voltooien voordat ze door kunnen gaan naar deel II, begint het werk aan het proefschrift aan het begin van je cursus onder toezicht van een medewerker.
Deeltijd : de deeltijdoptie wordt gegeven tijdens de werkuren op weekdagen gedurende 2 jaar. Modules zijn in grote lijnen vergelijkbaar voor de deeltijdoptie, maar worden over twee jaar gevolgd, waarbij studenten 20 studiepunten behalen in jaar 2 voor deel I.
Deel I
Studenten voltooien kernmodules ter waarde van 50 studiepunten en selecteren 10 studiepunten uit de keuzemodules.
Kernmodules (50 studiepunten)
- AP6016 Onderzoeksmethoden en gegevensanalyse (10 studiepunten)
- AP6181 Praktijk van op bewijs gebaseerde coaching (10 studiepunten)
- AP6182 Positieve psychologie en menselijke bloei (10 studiepunten)
- AP6183 Positieve psychologie coachingspraktijk (10 studiepunten)
- AP6184 Cognitieve verbetering en motiverende gespreksvoering als strategieën voor verandering (10 studiepunten)
Keuzemodules (10 studiepunten)
- AP6129 Gezondheidspsychologie (5 studiepunten)
- AP6159 Positieve organisatiepsychologie (5 studiepunten)
- AP6160 Privépraktijk (5 studiepunten)
- AP6164 Positieve psychologie in groepsinstellingen (5 studiepunten)
- AP6169 Leren, welzijn en participatie op het werk (10 studiepunten)
Deel II
- AP6171 Onderzoeksproefschrift in arbeids-, organisatie- en coachingpsychologie (30 studiepunten)
Postdoctoraal diploma Toegepaste Psychologie (Positieve en Coachende Psychologie)
Studenten die de aangeleerde modules met een waarde van 60 studiepunten in deel I met succes afronden en behalen en ervoor kiezen om deel II niet af te ronden, kunnen het programma verlaten en een postdoctoraal diploma in toegepaste psychologie (positieve en coachingpsychologie) behalen. Een student die zich vervolgens aanmeldt voor het volgen van de masteropleiding moet dit doen binnen 5 jaar na succesvolle afronding van het Postgraduate Diploma in Applied Psychology (Positive and Coaching Psychology), afhankelijk van het programma dat wordt aangeboden.
Postgraduaat Toegepaste Psychologie (Positieve en Coachende Psychologie)
Studenten die met succes de onderwezen modules voltooien en behalen voor een waarde van ten minste 30 studiepunten in deel I, kunnen het programma verlaten en een postdoctoraal certificaat in toegepaste psychologie (positieve en coachingpsychologie) krijgen. Een student die zich vervolgens aanmeldt voor het afronden van de masteropleiding dient dit binnen 5 jaar na het met goed gevolg afronden van het Postgraduate Certificate in Applied Psychology (Positive and Coaching Psychology) te doen, onder voorbehoud van het aanbod van de opleiding.
- Zie de universitaire kalender (toegepaste psychologie-positieve en coaching psychologie) voor meer informatie over de inhoud van het programma.
Deze cursus duurt een jaar fulltime of twee jaar parttime en vereist een inzet van 40-50 uur totale studenteninspanning gedurende alle weken van het semester.
Onderzoek
Modules worden beoordeeld aan de hand van verschillende methoden, waaronder permanente evaluatie, coachingpraktijk, essays, portfolio's en sommige eindejaarsexamens (voor sommige keuzemodules). Studenten moeten ook een onderzoeksdissertatie voltooien die een rapport omvat naar professionele normen van 15.000 woorden (exclusief technische bijlagen, indien van toepassing). Er vindt ook een volledig gedocumenteerde presentatie plaats voor een publiek van vakgenoten en experts van ongeveer 30 minuten. Voor een volledige beschrijving van de beoordeling per module verwijzen wij u naar het Moduleboek .
Deze cursus wordt gegeven door academici van de School of Applied Psychology . Zie onze medewerkerspagina voor onderzoeksprofielen van onze huidige wetenschappelijke staf.
Verbonden leerplan
We moedigen innovatieve onderwijs- en leerpraktijken aan bij UCC. Deze leerbenadering weerspiegelt onze toewijding aan het Connected Curriculum, waarbij we de nadruk leggen op de verbinding tussen studenten, leren, onderzoek en leiderschap via onze visie voor een Connected University . Onze medewerkers lopen voorop in deze integratieve benadering van leren en zullen u ondersteunen bij het maken van zinvolle verbindingen binnen en tussen onderwerpen als gezondheid en psychologie.
Programma collegegeld
Carrièremogelijkheden
Coaching Psychologie is een zich ontwikkelend beroep binnen het bredere veld van de psychologie; In de Psychological Society of Ireland (PSI) wordt het beschouwd als een Special Interest Group . Dit is een stap op weg om een volledige divisie te worden, waar beoefenaars zichzelf Chartered Coaching Psychologen kunnen noemen. Dit programma is dus echt voor de pioniers - sommigen van jullie zullen dit beroep de komende jaren misschien vormgeven.
Natuurlijk hoef je geen psycholoog te zijn om een goede coach te zijn. Als u besluit de PSI-route niet te volgen, wilt u zich hoogstwaarschijnlijk aansluiten bij een van de professionele coachingorganisaties en hun accreditatieroutes gaan volgen, zoals de Association for Coaching en de European Mentoring and Coaching Council .
Masteropleiding is een integraal onderdeel van elk beroep in de menselijke dienstverlening. Uiteindelijk denken we dat onze afgestudeerden drie carrièreroutes voor hen zullen openen door deze cursus te voltooien.
- Rechtstreeks in de particuliere sector, hetzij als adviseur-beoefenaar, hetzij door de ontwikkeling van een eigen praktijk.
- Bijscholing in een psychologisch beroep zoals Klinisch, Onderwijs of Gezondheid.
- Een onderzoeks- / academische carrière in psychologie of aanverwant gebied, misschien door over te gaan naar een PhD-programma zoals het Doctor of Clinical Psychology-programma .