MA in ontwikkeling en noodpraktijken
Oxford Brookes University
Belangrijke informatie
Campuslocatie
Headington, Verenigd Koninkrijk
Talen
Engels
Studieformaat
Op de campus
Duur
12 - 24 maanden
Tempo
Full time, Deeltijd
Collegegeld
GBP 15.900 / per year *
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Informatie aanvragen
* Britse studenten voltijd: £9.900 | Internationale / EU-studenten voltijd: £ 15,900
Beurzen
Ontdek mogelijkheden voor beurzen om je studie te financieren
Invoering
Ontwikkel je kennis, vaardigheden en attitudes in het snel veranderende gebied van ontwikkeling en noodsituaties met onze cursus Development and Emergency Practice. Onderzoek de relatie tussen noodsituaties en ontwikkeling, met de nadruk op de praktijk.
Deze cursus heeft een internationale reputatie van uitmuntendheid en wordt gegeven door het Centre for Development and Emergency Practice.
De cursus biedt drie subspecialisaties:
- Mensenrechten, noodsituaties en ontwikkeling
- Rampen, risico's, onderdak en ontwikkeling
- Conflict en humanitaire actie.
U kunt deze cursus vormgeven om uw interesses weer te geven met optionele modules. Onderzoek courante studiethema's:
- Vluchtelingenervaring, conflicttransformatie, humanitarisme en de rol van mensenrechten
- Wereldwijd maatschappelijk middenveld, kwetsbaarheden veroorzaakt door klimaatverandering en moderne ontwikkeling
- Ontwerp in ontwikkelings- en noodcontexten.
Deze cursus is ideaal voor mensen met of op zoek naar een carrière in:
- NGO's
- Humanitair werk
- Of internationale ontwikkeling.
Galerij
toelatingen
Beurzen en financiering
leerplan
Leren en beoordelen
De cursus vereist 200 uur inbreng van studenten. Maximaal 40 uur daarvan zal worden besteed aan lezingen, seminars of individuele tutorials. De resterende tijd is zelfstudie.
Voor de MA moet je minimaal 180 studiepunten behalen, inclusief de scriptie.
Studiemodules
Verplichte modules
- Ontwikkeling van kritisch onderzoek en noodsituaties: theorie en beleid (20 studiepunten)
Deze module biedt u een basis om de ontwikkelings- en noodpraktijken te begrijpen en kritisch te onderzoeken vanuit het perspectief van armoede, kwetsbaarheid en humanitaire kwesties die hierbij betrokken zijn. De module begint met een onderzoek naar de ontwikkelingsparadigma's en verkent ervaringen van armoede en kwetsbaarheid. Het laat je kennismaken met verschillende analytische kaders en benaderingen van ontwikkeling en noodpraktijken. Ze omvatten een benadering op basisbehoeften en sociale bescherming, een benadering op basis van levensonderhoud en een op rechten gebaseerde benadering. Het introduceert verder benaderingen met betrekking tot sociale groepen; zoals gender- en gelijkheidsbenaderingen. Het introduceert ook belangrijke beleidsdimensies die relevant zijn voor de humanitaire sector, waaronder de beoordeling van humanitaire prestaties en post-conflict- en overgangsjustitiebenaderingen. De module heeft tot doel inzicht te ontwikkelen in actuele debatten, discussies en afspraken binnen de ontwikkelings- en spoedpraktijk. - Onderzoeksmethoden en ontwerp (10 studiepunten)
Deze module is bedoeld om uw begrip van onderzoek te vergroten, inclusief zowel kwantitatieve als kwalitatieve methoden.
Optionele modulen
- Conflict, geweld en humanitarisme (20 studiepunten)
Deze module onderzoekt hedendaagse gewapende conflicten waarbij de nadruk wordt gelegd op het begrip van geweld, oorlogscultuur, politieke en juridische contexten. Het heeft tot doel conflictanalyse en gevoeligheid te introduceren en hoe deze benaderingen internationale humanitaire actie kunnen vormgeven. Het onderzoekt ook conflicten en reacties daarop vanuit het perspectief van de actoren die erbij betrokken zijn: meestal lokale bevolkingen en de internationale gemeenschap. - Werken met conflicten: praktische vaardigheden en strategieën (10 studiepunten)
Conflict, in tegenstelling tot geweld, is een onvermijdelijk aspect van elk werk voor verandering, inclusief ontwikkeling, rechten en noodhulp. Het vormt een potentieel positieve, maar ook destructieve dynamiek, en beoefenaars moeten het bewustzijn en de vaardigheden hebben om de kansen die het biedt te benutten, evenals het vermogen om de risico's die het met zich meebrengt te beheersen. Om effectief te zijn, moeten we in staat zijn om snel en effectief de situaties waarin we werken te analyseren en de wijsheid en expertise hebben om het volledige scala aan beschikbare opties in dergelijke situaties te implementeren. Deze module richt zich op zijn beurt op het analyseren van conflicten, het ontwikkelen van strategieën en interventiemethoden. - Vluchtelingen: gedwongen migratie, bescherming en humanitarisme (20 studiepunten)
Volgens de meest conservatieve schattingen bedraagt het aantal ontheemden wereldwijd meer dan 40 miljoen. Dit geldt ook voor degenen die internationale grenzen zijn overgestoken op zoek naar een toevluchtsoord voor vervolging, evenals degenen die ontheemd zijn door conflicten in hun eigen land. Het omvat niet de vele miljoenen meer die zijn gevlucht voor andere soorten rampen of ongunstige milieuomstandigheden, of die geen formele vluchtelingenstatus hebben aangevraagd, om nog maar te zwijgen van andere soorten gedwongen migranten, zoals slachtoffers van mensenhandel. Gedwongen migratie is zowel een centraal onderdeel van de menselijke ervaring in de eenentwintigste eeuw als een belangrijke uitdaging voor hulpverleners. - Rampen, risico's, kwetsbaarheid en klimaatverandering (20 studiepunten)
Deze module onderzoekt de aard, reikwijdte, context, concepten en dynamiek van kwetsbaarheid, risico's en rampen, en hun verband met ontwikkeling. Het begint met te onderzoeken hoe moderne ontwikkeling en klimaatverandering bijdragen aan nieuwe soorten kwetsbaarheden. Het beoordeelt verder kritisch verschillende modellen voor het conceptualiseren van risico's en rampen. Het onderzoekt de sociale, economische en politieke factoren die bijdragen aan het ontstaan van rampen en hun gevolgen. Kwesties zoals cultuur en andere sociale variabelen die rampen bemiddelen, worden grondig onderzocht. Het evalueert verder strategieën en hulpmiddelen voor risicobeoordelingen en het opstellen van het discours/beleid voor rampenrisicovermindering of het opbouwen van veerkracht. Specifieke casestudy's zoals hongersnood, aardbevingen, overstromingen en stedelijke rampen worden gebruikt om kritische inzichten te ontwikkelen in de dynamiek van rampen. - Ontwerp in DEP (20 studiepunten)
Ontwerpen binnen de context van ontwikkeling en noodsituaties (DEP) vereist een diep begrip van de complexiteit van actoren en agenten naast het fysieke domein. Onder leiding van een ervaren architect en ontwikkelingsbeoefenaar, heeft deze module tot doel studenten inzicht te geven in de potentiële rol van ontwerp en mogelijke benaderingen die zij zouden kunnen nemen om deel te nemen aan deze complexe context. Deze module zal proberen het gedrag van reflectieve praktijk te ontwikkelen: voorgeschreven oplossingen verwerpen en in plaats van de vaardigheden op te bouwen om te luisteren, te leren, aan te passen en aan te passen aan de complexe contexten waarin ontwikkelings- en humanitaire beoefenaars werken. Veel van het werk en leren zal worden gedaan door middel van wekelijkse ontwerpontwikkeling en tutorials, gebaseerd op voorstellen van studenten, met als hoogtepunt een definitieve portfolio die ter beoordeling wordt ingediend. De portfolio's zullen creatieve ontwerpvoorstellen formuleren met contextgevoelige ontwerpinterventies om complexe ontwikkelings- en noodproblemen op te lossen. - Mensenrechten en bestuur (20 studiepunten)
In elk historisch verslag van de tweede helft van de twintigste eeuw moet de oprichting van het internationale systeem voor de bescherming van de mensenrechten worden gezien als een morele, juridische en politieke mijlpaal. De geleidelijke verankering van het concept van mensenrechten in de wet en in de praktijk heeft een diepgaande invloed gehad op de manier waarop we tegenwoordig over internationale betrekkingen denken. Hoe is dit project tot stand gekomen? Wie bepaalde de vorm en inhoud? Hoe kunnen internationale mensenrechtennormen worden gehandhaafd? Waar gaat de mensenrechtenbeweging heen in de eenentwintigste eeuw? - Humanitaire actie: reageren op de crisis in de 21e eeuw (10 studiepunten)
Met deze module kunt u de belangrijkste uitdagingen voor internationale humanitaire actie in het begin van de 21e eeuw identificeren en kritisch analyseren; overweeg de grondoorzaken van deze uitdagingen; debatteren over de mate waarin de oplossingen die zijn voorgesteld voor deze uitdagingen wenselijk en realistisch zijn, en voorstellen hoe zij deze uitdagingen zouden aanpakken in de context van huidige humanitaire veldoperaties. Het zal ook bekijken hoe beslissingen worden genomen in het humanitaire systeem; de rol van bewijs bij het vaststellen van humanitair beleid en humanitaire praktijken, en hoe en door wie veranderingen in wereldwijde humanitaire benaderingen kunnen worden beïnvloed. - Programmering en partnerschappen (10 studiepunten)
Noodhulp en ontwikkelingshulp in de 21e eeuw biedt een divers en complex landschap voor nieuwe professionals om te navigeren. Nieuwe actoren strijden om ruimte en middelen met traditionele hulporganisaties, en gevestigde principes en werkwijzen komen steeds meer ter discussie te staan. Deze module is bedoeld om u een goed begrip te geven van de primaire kaders en benaderingen die hulporganisaties gebruiken om noodhulp en ontwikkelingsprogramma's voor de langere termijn te begeleiden en te structureren. Met de nadruk op praktische toepassing in de 'echte wereld', onderzoek je hoe hulpprogramma's worden ontworpen, geïmplementeerd en geëvalueerd; hoe over toegang en middelen wordt onderhandeld; en de uitdagingen van het leiden van een team in het veld. Deze module zal proberen de gewoonten en gedragingen van reflectieve praktijk te ontwikkelen: voorgeschreven oplossingen afwijzen en in plaats van de vaardigheden op te bouwen om te luisteren, te leren, aan te passen en aan te passen in omstandigheden van complexiteit en onzekerheid. - Onderdak na een ramp (20 studiepunten)
Hoewel maar weinig humanitaire organisaties de wederopbouw van onderdak na een ramp als een van hun belangrijkste activiteiten beschouwen, spelen vele vaak een belangrijke rol bij de uitvoering van grootschalige onderdakprojecten in de nasleep van een natuurramp. Maar zoals blijkt uit de recente aardbeving in Haïti en eerdere grote rampen, zoals de tsunami in de Indische Oceaan en de aardbeving in Kasjmir, is onderdak na een ramp complex. Het omvat zowel de onmiddellijke nood aan veiligheid en comfort, via een overgangsfase, als permanente huisvesting. Het kijkt ook naar ontwikkelingsproblemen op de langere termijn op het gebied van land, financiering, betrokkenheid van de gemeenschap en politieke controle. Deze module analyseert de omvang en complexiteit van deze vraagstukken en onderzoekt opvang als een opkomende discipline. De module gebruikt casestudy's om verschillende modellen van opvangprogrammering te illustreren en identificeert de principes achter de implementatie van een goed opvangproject. - Wereldwijd maatschappelijk middenveld (20 studiepunten)
Deze module onderzoekt de dynamiek van het mondiale maatschappelijk middenveld, opgevat als de ruimte voor interactie tussen instellingen en niet-statelijke actoren. Het kijkt naar de bestaande architectuur van mondiaal bestuur en de concurrerende theorieën en benaderingen om deze fenomenen te analyseren. Het stelt vragen over de verantwoording en legitimiteit van de instellingen en processen van mondiaal bestuur en evalueert de mogelijkheden voor verandering. Deze module zal de rol van het maatschappelijk middenveld en sociale bewegingen als een democratiserende kracht in mondiaal bestuur kritisch evalueren. De leerervaring omvat reflecties over uitdagingen voor het natiestaatmodel als gevolg van het globaliseringsproces; kritisch onderzoek van de concepten van het maatschappelijk middenveld en sociale bewegingen en sociale transformaties. De module zal nadenken over maatschappelijke transformaties en hoe noties van burgerschapsidentiteit worden omgevormd. Er wordt gedebatteerd over de ontwikkeling van antipolitiek en vormen van verzet van onderop. - Zelfstandige studiemodule (10 studiepunten)
Kandidaten met onderzoekservaring of met substantiële praktijk- en veldervaring kunnen via onafhankelijke studie een overwegend onderzoeks- of praktijkgerichte route naar de MA kiezen.
Voordat u met de werkzaamheden begint, dient u een voorstel op te stellen en dit met uw supervisor af te spreken. De onafhankelijke studieroute kan literatuuronderzoek omvatten ter voorbereiding op proefschriftwerk, reflecteren op de resultaten en successen van reeds geïmplementeerde projecten, werk in uitvoering, onconventioneel werk of onderzoek over niet-onderwezen onderwerpen.
Leren en onderwijzen
Je leren zal gebaseerd zijn op theorie, casestudy's en praktijkervaring. Je ontwikkelt intellectuele kennis en cultiveert academische vaardigheden, waaronder:
- synthese
- analyse
- interpretatie
- begrip
- oordeel.
Je focust op jouw aanpak als behandelaar. Er wordt met name verwezen naar:
- de setting waarin je werkt - bijvoorbeeld armoede, conflict, macht en kwetsbaarheid
- de benaderingen die u hanteert - bijvoorbeeld mobilisatie van de gemeenschap, hulp en belangenbehartiging van mensenrechten
- jezelf - de persoonlijke motivaties die je roeping, persoonlijkheid en temperament sturen en vormgeven
Je wordt een meer zelfbewuste, op kennis gebaseerde beoefenaar, in staat om flexibel te werken rond een verscheidenheid aan problemen in verschillende situaties. Deze omvatten armoede, gewapende conflicten en rampen.
Programma collegegeld
Carrièremogelijkheden
De cursus is een ideaal platform voor u om uw carrière te ontwikkelen in, of te verhuizen naar, internationale ontwikkelings- en noodorganisaties. Deze cursus is ideaal voor mensen met of op zoek naar een carrière in:
- NGO's
- bilaterale of multilaterale organisaties voor humanitaire hulp, ontwikkeling en mensenrechten
- gouvernementele en commerciële organisaties die zich bezighouden met internationale ontwikkeling.
Onze afgestudeerden hebben senior posities gevonden bij internationale ontwikkelings- of noodorganisaties.
Over de school
Vragen
Vergelijkbare cursussen
MA Politics, Development and the Global South
- London, Verenigd Koninkrijk
MSc Public Health for Development
- London, Verenigd Koninkrijk
Autism Studies (Distance Learning) - PCert, PDip, MA
- Canterbury, Verenigd Koninkrijk