MA in internationaal onderwijs

Wie we zijn

Het International Education MA-programma is ontworpen om professionals voor te bereiden die de internationale implicaties van hun verantwoordelijkheden begrijpen en het vermogen hebben om kennis over internationale grenzen heen te gebruiken. Het programma ontwikkelt onderwijsdeskundigen die internationale onderwijsprogramma's kunnen ontwerpen, implementeren, beheren en evalueren in scholen, hogescholen, stichtingen, multinationale ondernemingen en openbare en particuliere onderwijs- en culturele instellingen. Studenten worden blootgesteld aan een multidisciplinaire faculteit, bestaande uit antropologen, economen, historici, filosofen, politicologen en sociologen, die de theoretische, conceptuele en methodologische vooruitgang in de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen toepassen op de analyse van internationaal onderwijsbeleid en -instellingen.

Studenten voltooien een curriculum van 40 studiepunten dat basiscursussen in internationale onderwijstheorieën, kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden, een stage en keuzevakken omvat die een gespecialiseerd expertisegebied ontwikkelen op een gebied van internationaal onderwijs, evenals een concentratie van gebiedsstudies. Studenten kunnen het programma in drie semesters voltijds studeren.

Onze faculteit heeft expertise op het gebied van onder meer:

• Culturele uitwisseling
• vergelijkend onderwijs
• Openbare diplomatie
• De sociale stratificatie van scholen
• Vergelijkende perspectieven op ras/etniciteit
• Geschiedenis en aanpassing van immigranten
• Economie van het onderwijs
• Onderwijs in conflictgebieden
• humanitaire actie
• Op de gemeenschap gebaseerde onderwijsontwikkeling
• Onderwijs, vrede en conflict

Waarom kiezen voor het International Education MA-programma aan de NYU?

• Stages: Ons semester-lange stageprogramma biedt toegang tot tientallen bureaus, organisaties en projecten op het gebied van internationaal onderwijs. De stage maakt je vertrouwd met de huidige praktijk in het veld, laat je kennismaken met het dagelijkse leven van het beroep en ontwikkelt je professionele netwerken om je te helpen een baan te vinden na je afstuderen. Recente stageplaatsen zijn onder meer Institution for International Education, NYU Office of International Students and Scholars, Sesame Street Workshop, UNESCO en het Amerikaanse ministerie van Buitenlandse Zaken (Washington, DC).
• Wereldwijd netwerk: onze internationale onderwijsprogramma's bieden studenten buitengewone mogelijkheden voor studie, professionele ontwikkeling en netwerken, en toegepast leren aan de academische centra van de New York University in Afrika, Azië, Europa, Noord-Amerika en Zuid-Amerika.
• Speciale studiegebieden: om u zo goed mogelijk voor te bereiden op een instap- en geavanceerde loopbaan in het internationale onderwijs, werken onze adviseurs en faculteit nauw met u samen om uw studie te plannen, keuzevakken te kiezen, stages te vinden en onderzoeksonderwerpen te selecteren die zijn afgestemd op uw interesses en professionele doelen. Het curriculum omvat training in zowel kwalitatieve als kwantitatieve onderzoeksmethoden. Studenten kunnen ook keuzevakken van de hele universiteit volgen, waardoor ze worden blootgesteld aan een breed scala aan facultaire expertise.
• Doe mee: Word lid van de International Education Student Board, een groep studenten die zich inzet voor het creëren van sociale en professionele evenementen voor de studenten. Of werk samen met medestudenten als onderdeel van de Diversity and Inclusion Student Committee om sociale rechtvaardigheidsinitiatieven en evenementen te plannen die een meer inclusieve gemeenschap bevorderen.
• Recente Alumni-plaatsingen: Afgestudeerden hebben functies bekleed bij verschillende internationale onderwijsorganisaties, universiteiten en overheidsinstanties, waaronder CIEE International Study Programs, het Institute of International Education, International Rescue Committee, International Resources Group, Office of Global Programs op NYU, en USAID.

Studenten in het International Education-programma zijn gepassioneerd door internationaal werk en New York City is de perfecte achtergrond om zinvolle bijdragen te leveren. Op een normale dag kun je Masterstudenten International Education met vluchtelingen vinden bij het Catholic Charities Refugee Resettlement Office, interculturele uitwisselingen creëren bij One To World of studenten helpen de ervaring van hun leven te hebben bij het NYU Global Programs Office.

Het International Education-programma brengt studenten van over de hele wereld samen met een passie voor onderwijs, multiculturaliteit en humanitaire actie. Ongeveer 20% van onze cohorten bestaat uit internationale studenten. Afgelopen najaar verwelkomden we studenten uit verschillende landen buiten de Verenigde Staten, zoals Canada, Argentinië, Australië, Duitsland en China. Veel studenten hebben gestudeerd of in het buitenland gewoond en hebben eerdere ervaring opgedaan op het gebied van onderwijs als leraren in de klas of als vrijwilligers van Peace Corps, terwijl anderen met non-profit of NGO's hebben gewerkt aan onderwijsinitiatieven over de hele wereld.

Formaat: Fulltime/Parttime
Credits: 32-40

Voor het behalen van deze graad zijn minimaal 32 studiepunten vereist. Studenten kunnen extra keuzevakken kiezen tot een totaal van 40 studiepunten.

I. Grondslagen in internationale onderwijstheorieën (8 studiepunten)

II. Onderzoeksmethoden (8 studiepunten)

III. Specialisatiegebieden: tracks in internationaal onderwijs (6 studiepunten)

NS. Keuzevakken: specialisatie in internationaal onderwijs (6 tot 18 studiepunten)

V. Stage (0 - 4 studiepunten)

Na afronding van je master ben je in staat om:

• Demonstreer en gebruik een goed begrip van de verantwoordelijkheden die horen bij het zijn van een internationale professional en een educatieve expert
• Demonstreer vaardigheden om effectief te werken in internationale en multinationale omgevingen
• Ontwerp, implementeer, beheer en evalueer internationale onderwijsprogramma's in scholen, hogescholen, stichtingen, multinationale ondernemingen en openbare en particuliere educatieve en culturele instellingen
• Pas theoretische, conceptuele en methodologische vooruitgang in de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen toe op de analyse van internationaal onderwijsbeleid en -instellingen

Onze alumni bevinden zich over de hele wereld en werken bij verschillende internationale onderwijsorganisaties, universiteiten, overheidsinstanties en non-profitorganisaties.

Recente plaatsingen zijn onder meer:

• Coördinator van wereldwijde programma's, NYU Shanghai
• Programmamanager, Instituut voor Internationaal Onderwijs
• Inschrijvingsadviseur, CIEE International Study Programs
• Programmamedewerker, onderwijsdivisie, Asia Society
• Internationale toelatingscoördinator, Universiteit van Maryland, College Park
• Educatieve en culturele zaken, Ministerie van Buitenlandse Zaken van de VS
• Inschrijvingsadviseur, American University of Beiroet
• Coördinator technische opleiding, innovaties voor armoedebestrijding
• Programmacoördinator, Internationaal Reddingscomité
• Programmering van vluchtelingeneducatie en gemeenschapsbereik, katholieke liefdadigheidsinstellingen
• Projectdirecteur, Global Peace Initiative of Women
• Programmacoördinator, Rockefeller Foundations
• Uitwisselingsprogrammaspecialist, Bureau of Deputy Program Officer, USAID