MA in erfgoed en religie

Hoe en waarom maken we creatief gebruik van het verleden om in het heden nieuwe identiteiten te smeden? Wat staat er op het spel bij de 'musealisatie' van religie?

Heritage and Religion is een uniek interdisciplinair MA-programma dat zich richt op een belangrijke trend op het snijvlak van religie, identiteit, politiek en erfgoedstudies. Het adresseert ook een leemte in kritische erfgoedstudies, waarbij de verschuivende plaats van religie in erfgoeddebatten wordt bestudeerd.

De komende jaren verliest 30-80% van de religieuze gebouwen in Nederland hun oorspronkelijke functie. Nationale en Europese begrotingen trekken miljoenen euro's uit voor de ontwikkeling van plannen om leegstaande religieuze erfgoedgebouwen aan te pakken. Toerisme en pelgrimstochten naar religieuze objecten, locaties en festivals zijn booming, wat vragen oproept over duurzaamheid en impact.

Tegelijkertijd is erfgoed een belangrijk onderwerp geworden in het hedendaagse culturele debat. Grootschalige migratie en secularisatie veranderen de religieuze identiteit van gemeenschappen en de manier waarop zij naar het verleden kijken. De eisen van het behoud van risicovol materieel en immaterieel erfgoed in het licht van oorlog, ontheemding, bevolkingsverschuivingen en klimaatverandering zijn groot. Hoe worden de zorgen over het behoud in evenwicht gebracht met lokale middelen?

Dit programma daagt je uit om deze debatten te analyseren en je eigen stem te geven.

plaatsingen

Je wordt aangemoedigd om je eigen interesses na te streven in je plaatsing. Je kunt ervoor kiezen om je stage in Nederland of in het buitenland te doen. Voorbeelden zijn:

• Toekomst voor religieus erfgoed - Europees netwerk voor historische gebedshuizen
• Mysterieus Kiev (toeristische organisatie Kiev, Oekraïne)
• Museum Catharijneconvent
• Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed
• Stichting Oude Groninger Kerken
• Athenaeum Bibliotheek Deventer
• Provincie Groningen

Waarom deze opleiding in Groningen studeren?

• expertise over religieuze aspecten van zowel materieel als immaterieel erfgoed
• een unieke combinatie van brede culturele competentie en academische onderzoeksvaardigheden met praktische vaardigheden relevant voor de arbeidsmarkt
• expertise over verschillende religies onderwezen aan een niet-confessionele universiteit
• sterke erfgoedregio
• uitstekend netwerk voor stages
• gegeven door internationaal erkende experts in het veld
• kleinschalig onderwijs

De MA Religion and Cultural Heritage omvat in totaal 60 ECTS. Het programma is zodanig gestructureerd dat het een evenwicht biedt tussen praktisch leren met professionals uit de gemeenschap en academisch onderzoek.

Wat je doelen ook zijn, de graad geeft je zowel een sterke basis in erfgoedtheorie als praktijk. Hiermee kunt u uw eigen belangen nastreven in twee overlappende benaderingen van erfgoedstudies:

• materieel en immaterieel erfgoed (Materiële Religie; Erfgoed van de Dood; Musea en Religie)
• erfgoed van tradities en ideeën (geslacht, diversiteit en religieus erfgoed; nationaal-socialisme en religie - conflict en erfgoed; theologisch erfgoed; receptie en hergebruik van gezaghebbende tekst)

cursussen

• Verplicht: erfgoed, identiteit, religie: theoretische benaderingen (5 EC)
• Verplicht: regionaal erfgoed: oude kerken - nieuwe betekenissen (5 EC)
• Keuzevak: gender, diversiteit en religieus erfgoed (5 EC, optioneel)
• Keuzevak: Materiële Religie: dingen, plaatsen, uitvoeringen en geloof (5 EC, optioneel)
• Keuzevak: Theologisch erfgoed in een (post)moderne context (5 EC, optioneel)
• Verplicht: onderzoeksmethoden in erfgoed- en historische studies (5 EC)
• Elective: Heritage of Death (5 EC, optioneel)
• Keuzevak: Musea en religie (5 EC, optioneel)
• Keuzevak: nationaal socialisme en religie: conflict en erfgoed (5 EC, optioneel)
• Keuze: ontvangst en hergebruik van gezaghebbende teksten (5 EC, optioneel)
• Stage (10 EC)
• Scriptie (20 EC)
• Scriptieseminarie

Studielast

Gemiddeld 40 uur les en zelfstudie per week

1 ECTS = 28 uur. van studie. Een jaar bevat 60 ECTS. Je hebt gemiddeld 6 uur de tijd. lessen per week aan de faculteit, de rest van de uren wordt gereserveerd voor de voorbereiding van de lessen en het studeren.

leerplan

Er zijn drie kernmodules (15 ECTS), een scriptie (20 ECTS) en een praktijkstage (10 ECTS). Je kunt drie van de acht keuzevakken kiezen (elk 5 ECTS).

Programma-opties

• Master Honours programma (honoursprogramma)

In het buitenland studeren

• Studeren in het buitenland is optioneel
• Voor een gemiddelde van 20 weken
• Maximaal 30 EC

We hebben verschillende uitwisselingscontracten met universiteiten zowel binnen als buiten Europa, waardoor studenten een deel van hun opleiding aan een buitenlandse universiteit kunnen volgen. Een andere optie is om stage te lopen of een deel van het onderzoek in het buitenland te doen.

Vooruitzichten op de arbeidsmarkt

U kunt adviseren of beleidsnota's schrijven over erfgoedonderwerpen, zoals het behoud van oude kerken of de verdeling van gelden voor culturele activiteiten. Je zou kunnen werken voor culturele organisaties, de overheid, in de toeristenindustrie of bij een NGO. Ook kun je na het afronden van je educatieve master aan de slag in de media of als godsdienstdocent in het voortgezet onderwijs. Als je een wetenschappelijke carrière wilt nastreven, kun je deze track als specialisatie volgen binnen de Research

Vacature voorbeelden

Cultureel onderwijs

Je kunt werken binnen organisaties die overleg plegen over de inhoud en organisatie op het gebied van kunst- en cultuureducatie. Of je zou kunnen werken op een educatieve afdeling binnen instellingen zoals culturele centra of musea.

Advies en beleid

Uw kennis over religieus erfgoed stelt u in staat om beleidsdocumenten over het behoud van religieus erfgoed te adviseren of te schrijven. Je zou een baan bij de centrale overheid kunnen vinden, maar ook bij organisaties en stichtingen in de culturele sector. Dit kan bijvoorbeeld het Museum Catharijneconvent in Utrecht of de Stichting Oude Groninger Kerken zijn.

Onderwijs

Als je dit mastertraject hebt voltooid, heb je voldoende kennis van het onderwerp om religiewetenschappen of sociale studies in het voortgezet onderwijs te kunnen geven. Je kunt ook kiezen voor een functie in het hoger beroepsonderwijs. Omdat je als docent of docent ook didactische vaardigheden nodig hebt, is het raadzaam om een master in het onderwijs te volgen nadat je je reguliere masterprogramma hebt afgerond.

Media en journalistiek

Een aantal uitgevers heeft hernieuwde belangstelling voor religie en de samenleving getoond. Met uw kennis en vaardigheden kunt u een deskundige bijdrage leveren aan publicaties op dit gebied. U kunt uw expertise ook gebruiken als redacteur bij een omroep, een krant of een tijdschrift over actuele zaken.