M.Sc. in Materials Science and Engineering

Algemeen

Beschrijving van opleiding

Invoering

Uitputting van traditionele brandstoffen en de exponentiële toename van de vraag naar energie zullen energiebronnen wereldwijd tot een belangrijk probleem maken. De interacties tussen menselijke activiteiten op het gebied van energie waren cruciaal geworden. Overmatige consumptie van energie vereist innovatie en ontwikkeling van systemen om de beschikbare energiebronnen efficiënt te benutten. Dit zorgt voor een optimale benutting van de beschikbare middelen, het behoud van het milieu en het creëren van nieuwe investeringsmogelijkheden. Instrumenten om dergelijke situaties aan te pakken zijn onder andere, maar niet beperkt tot, hernieuwbare energiesystemen, alternatieve brandstoffen met gepaste ontwikkelingen in verbrandingssystemen, brandstofceltechnologieën, energieopslagsystemen en energieconversies en -beheer. Het programma aangeboden door het Department of Energy Recourses Engineering is een unieke richting onder de Egyptische universiteiten en zal bijdragen aan het begrip van de bovengenoemde onderwerpen en het nationaal inkomen.

Visie

De visie voor het Department of Energy Resources Engineering is om een nationaal en internationaal baanbrekend en referentieel aangeboden programma te zijn in innovatie, aanpassing en ontwikkeling van energieconversietechnologieën door geavanceerde werksystemen met hoge efficiëntie. Afgestudeerden van dit programma zullen de uitdagingen van de groeiende energiebehoefte aankunnen zonder het milieu in gevaar te brengen.

Missie

De missie van het Department of Energy Resources Engineering is om studenten goed vertrouwd te maken met de basis en de vooruitgang in theoretische en praktische kennis, onderzoekstools en het verwerven van professionele vaardigheden om de huidige energiecrisis aan te pakken met hoog efficiënte systemen. Dit is om een geavanceerd samenwerkingssysteem te bouwen voor het aanpassen, ontwikkelen van energietechnologieën door het bevorderen van een effectieve onderzoeks- en ontwikkelingscultuur. Bovendien is het om uitgebreide en concurrerende oplossingen te formuleren, expertise te ontwikkelen en hooggekwalificeerd personeel. Dit zal leiden tot de ondersteuning van de nationale groene economie en duurzame ontwikkeling, hernieuwbare energiesystemen, alternatieve brandstoffen met passende ontwikkelingen in verbrandingssystemen, brandstofceltechnologieën, energieopslagsystemen en conversie en beheer van energiebronnen.

Doelen

  • Om afgestudeerden voor te bereiden die in staat zijn om te communiceren met de gemeenschap naar meer gebruik van nieuwe en hernieuwbare energiebronnen met efficiënte systemen.
  • Creatieve afgestudeerden voorbereiden op het ontwerpen, beheren, bouwen, exploiteren en onderhouden van energieomzettingsapparatuur en energieverbruiksystemen zonder schade aan het milieu toe te brengen.
  • Om gekwalificeerde afgestudeerden voor te bereiden die de nieuwste technologieën kunnen toepassen voor de verbetering van de levenskwaliteit. Door energiebronnen te overwegen en aan te pakken met de nadruk op nationale en internationale hulpbronnen met bijbehorende problemen.
  • Om een gelijke kans te geven aan studenten uit welk land dan ook om zich in te schrijven voor dat unieke energiebronnenbouwkundig programma.
  • Een sterke en effectieve samenwerking tot stand brengen met verschillende nationale en internationale onderzoeksinstituten, -centra, -universiteiten en -industrieën die relevant zijn voor energie en de toepassingen ervan.
  • Geïntegreerd teamwerk ontwikkelen in interactie met andere leden van verschillende E-JUST-programma's (interdisciplinair onderzoek).

M.Sc. Programma:

M.Sc. studenten moeten in totaal minstens 36 credit-uren voltooien, binnen de volgende richtlijnen:

  • Cursusarbeid van 18 credit-uren, inclusief 6-credit uren kerncursussen, 9-credit uren keuzevakken en 3-credit uren Project-Based Learning-cursus.
  • Scriptiewerk van 18 credit-uren.

M.Sc. studenten moeten slagen zes vakken met elk drie credit-uren slagen.

cursussen

Kern vakken:

  • MSE 501 - Materiaaleigenschappen en chemische wijzigingen
  • MSE 502 - Phase Equilibrium and Transformation

Keuzevakken:

De student moet drie cursussen selecteren uit de volgende groep of uit een ander graduaatprogramma, volgens de aanbevelingen van de academische adviseur.

  • MSE 503 - Microstructurele analyse van vaste stoffen
  • MSE 504 - Elektronische en fotonische eigenschappen van materialen
  • MSE 505 - Polymers Science and Engineering
  • MSE 506 - Advanced Dynamics of Materials
  • MSE 507 - Geavanceerde tests en karakteriseringstechnieken
  • MSE 508 - Modellering en simulatie
  • MSE 509 - Geavanceerde mechanica van materialen I
  • MSE 510 - Eindige elementen modellering en simulatie
  • MSE 511 - Thin Film-materiaaltechnologie
  • MSE 512 - Toegepaste fysieke metallurgie

Project-gebaseerde leercursussen:

M.Sc. studenten moeten deelnemen aan het volgende teamwerkproject dat is gebaseerd op zelfstudie; Studenten moeten innovatieve concepten en concurrerende oplossingen presenteren. De totale studiepunten van de cursus zijn drie.

  • MSE 701 - Projectmatig leren in materiaalontwikkeling, karakterisering en integratie in technische systemen.

M.Sc. Scriptie:

De M.Sc. Kandidaat moet een proefschrift voorbereiden en verdedigen op basis van hoogwaardig onderzoek in één onderzoeksonderwerp op het gebied van materiaalkunde en -kunde.

  • MSE 801 - M.Sc. Scriptie
Laatst bijgewerkt op mrt 2020

Keystone studiebeurs

Ontdek de mogelijkheden die onze studiebeurs u kan bieden

Over de school

Realizing the need to offer an alternative to those who wish to have advanced and unique degrees in International Business and Humanities, the F.I.B.H. was established, based on new educational concep ... Lees meer

Realizing the need to offer an alternative to those who wish to have advanced and unique degrees in International Business and Humanities, the F.I.B.H. was established, based on new educational concepts in the heart of E-JUST vision, to be a center of cutting-edge education and research, human development and collaboration among academia and industry. Students will be educated and trained by highly qualified and well-experienced staff from Egypt and Japan. Lees Minder