M.Ed. in Leren en Instructie

M.Ed. IN LEREN EN INSTRUCTIES

M.Ed. in Leren en Instructie richt zich op leerlinggerichte instructie, leertheorieën en -strategieën, Mobile Learning and Learning Assessment. Internationale studenten met een bachelordiploma of gelijkwaardig zijn welkom. Alle cursussen worden in het Engels gehouden. Geen TOCFL- of Chinese tests vereist. Wij geloven dat instructie zou moeten zijn zoals het zonnestelsel, waarin de zon centraal staat en de negen planeten eromheen draaien. Evenzo moet in een lerende instelling het leren van studenten centraal staan, en het onderwijs, de beoordeling, de leeromgeving werken overeenkomstig het. Met dit geloof in gedachten, presenteren we aan internationale studenten M. Ed. in leren en instructie.

Opgericht in 1895, is de National Taipei University of Education (NTUE) de meest prestigieuze instelling voor hoger onderwijs op het gebied van lerarenopleiding in Taiwan. NTUE richtte ook het eerste graduate institute of Curriculum and Instruction op in Taiwan. Veel professoren ontvangen een overheidsfonds voor onderzoeksprojecten over het leren, onderwijzen en beoordelen van studenten. Met deze sterke professionele achtergrond wil NTUE MA in Learning and Instruction starten in september 2018, gericht op het onderzoek van leergerichte instructie. Dit masterprogramma verwelkomt internationale studenten met een bachelordiploma of gelijkwaardig. De instructietaal is Engels. Studenten hoeven geen TOCFL of andere Chinese testen te doen.

Veel professoren ontvangen een overheidsfonds voor onderzoeksprojecten over het leren, onderwijzen en beoordelen van studenten. Met deze sterke professionele achtergrond wil NTUE MA in Learning and Instruction starten in september 2018, gericht op het onderzoek van leergerichte instructie. Dit masterprogramma verwelkomt internationale studenten met een bachelordiploma of gelijkwaardig. De instructietaal is Engels. Studenten hoeven geen TOCFL of andere Chinese testen te doen.

Cursus Doelstellingen

Voor het behalen van dit masterdiploma moet men minimaal 32 studiepunten, twee studiepunten practicum en een professioneel technisch verslag hebben behaald. De duur is twee jaar. Er zijn vijf categorieën van cursussen. Cursussen in de categorieën 1 tot 3 zijn 3 credituurcursussen.

• onderzoeksmethode

• Kern vakken

• Leren en instructie

• practicum

• Professioneel technisch rapport

Syllabus

Onderzoeksmethodologie (3 credituren per stuk)

• Onderzoeksmethodologie (verplichte cursus)

• Geavanceerde educatieve statistieken

Core Courses (verplichte vakken, elk 3 credituren)

• Leren theorieën en strategieën

• Educatief ontwerp en ontwikkeling

• Learning Assessment

Leren en instructie (3 credituren per stuk)

• Seminar (verplicht, uitgevoerd met buitenlandse professoren)

• Coöperatief leren

• Technologie en de wetenschap van het leren

• Theorieën en praktijkleer

• Taalverwerving en ontwikkeling

• Sense of Academic Journals / Publications in Teaching and Learning maken

• Ontwerpen voor leren

• Kwalitatief onderzoek gericht op leren en instructie

• Actie Onderzoek gericht op leren en instructie

Practicum (verplicht, 2 studiepunten) Oefentgericht proefschrift (verplicht, 0 credit)

Medewerkers van de faculteit:

• Programmadirecteur: Nay-Ching Nancy Tyan
  Educatieve achtergrond: Ph. D., Indiana University-Bloomington

• Hoogleraar / ministerie van Onderwijs: Li-Juing Wu
  Educatieve achtergrond: Ph. D., University of Bristol, UK (1995), gastonderzoeker University of Edinburgh (2012), University of Cardiff (2004)

• Hoogleraar / Afdeling onderwijs: Chih-Chiang Yang
  Educatieve achtergrond: Ph.D. in toegepaste statistiek

• Hoogleraar / ministerie van Onderwijs: Yu-Wen Chang
  Onderwijsachtergrond: 1992 University of Minnesota

• Professor / NTU, Centrum voor lerarenopleiding: Shih-Kuan Hsu
  Educatieve achtergrond: Ph. D., University of Illinois in Urbana-Champaign

• Universitair docent / Graduate School of Curriculum en Instructional Communications Technology: Shin-Ping Tsai
  Educatieve achtergrond: Ph.D., University of Washington, Seattle, Washington, VS.

• Universitair docent / Afdeling Educational Management: Yi-Hwa Liou
  Educatieve achtergrond: MS / Ph.D. Universiteit van Wisconsin-Madison

• Universitair docent / Taal- en schrijfvaardigheid: Wen-Yun Lin
  Educatieve achtergrond: Ph. D., Universiteit van Arizona. Major: taal, lezen en cultuur.

• Universitair docent / Taal- en schrijfvaardigheid: Hsin-Yi Lu
  Educatieve achtergrond: Ph. D., University of Illinois in Urbana-Champaign

Aanmeldingsinformatie:

• (2e intake) Datum van toepassing: 9 juli tot 10 augustus

• Toepassingsrichtlijn: http://exam2.ntue.edu.tw/e_doc/NTUE 2018 Toegangsbrochure voor internationale studenten (1070629) .pdf

• Toepassing online: http://enroll.ntue.edu.tw/

Website: http://laintue.ntue.edu.tw

Lees hier meer.