Master's degree in gelijkheid, gender en onderwijs
Universidade Santiago de Compostela
Belangrijke informatie
Campuslocatie
Santiago de Compostela, Spanje
Talen
Spaans, Galicisch
Studieformaat
Op de campus
Duur
1 Jaar
Tempo
Full time
Collegegeld
EUR 854
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Oct 2024
Invoering
Het doel van deze masteropleiding is om professionals op te leiden die de uitvoering kunnen bevorderen van acties die gendergelijkheid bevorderen, het zogenaamde genderperspectief, op alle sociale, politieke, economische en arbeidsgebieden, in overeenstemming met de regelgeving.
Een van de specifieke doelen van dit academisch onderwijsproject bestaat uit het opleiden van professionals die de institutionalisering van unieke schoolvakken kunnen bevorderen over het probleem van de genderverhoudingen op de verschillende niveaus van het basis- en secundair onderwijs, evenals op andere niveaus. en sociale, politieke, administratieve, arbeids-, educatieve en sociaal-educatieve zorg, een fundamentele kwestie om in feite meer gelijkheid tussen de geslachten te bereiken, evenals de transformatie van de androcentrische structuren die nog steeds bestaan in de huidige samenlevingen waarin alle sociale en politiek relevante kwesties - de kwestie van echt egalitaire genderverhoudingen tussen vrouwen en mannen is - hebben een zeer hoge mate van institutionalisering en expliciete organisatie. Vanuit een epistemologisch-kritische invalshoek moet worden opgemerkt dat een van de specifieke doelstellingen van dit academisch onderwijsproject bestaat uit het opleiden van professionals die de implementatie kunnen bevorderen van acties die gendergelijkheid bevorderen, dat wil zeggen van de zogenaamde "perspectieven van gender", dat wil zeggen een feministisch, vrouwen- en genderperspectief, op sociaal, politiek, economisch en arbeidsgebied.
In het bijzonder wordt gestreefd naar de institutionalisering van afzonderlijke onderwijs- en opleidingsthema's over het probleem van gelijkheid en genderverhoudingen op de verschillende niveaus van onderwijs en menselijke vorming in brede zin, een fundamentele kwestie om in feite meer gelijkheid te bereiken. de genders, evenals een transformatie van de androcentrische structuren die nog steeds bestaan, in de huidige samenlevingen waarin alle sociaal en politiek relevante kwesties - het thema van echt gelijke genderverhoudingen tussen vrouwen en mannen - een zeer hoge graad van institutionalisering en expliciete organisatie hebben .
leerplan
Het heeft 90 studiepunten verdeeld over 14 vakken.
- Verplicht: 60
- Verplichte externe stages: 15
- Mastereindproject: 15
- Totaal: 60
Het is opgebouwd in 14 onderwerpen met een looptijd van anderhalf jaar. Elk vak dat in het eerste jaar van de masteropleiding wordt gegeven, bestaat uit 5 ECTS-credits, die allemaal verplicht zijn.
Deze masteropleiding (90 ECTS) wordt gegeven in 2 studiejaren, dat wil zeggen: in drie semesters, waarvan de eerste twee het eerste jaar van de masteropleiding bestrijken waarin de theoretische vakken worden gegeven (60 ECTS), en in In het tweede academiejaar (één semester) worden stages gegeven en wordt de TFM voorbereid en verdedigd.
In het tweede jaar moeten studenten kiezen voor een van de specialismen van de master:
- Educatieve interventie
- Onderzoek en programmaontwerp.
Het studieregime is voltijds en de modaliteit waarin het wordt onderwezen is face-to-face. De onderwijstalen zijn Galicisch en Spaans.
Programma resultaat
Dit professionele werk heeft zowel betrekking op de onderwijscontext zelf als op de administratie, bedrijven en alle sociale, culturele, economische en politieke instellingen en organisaties.
Een ander doel bestaat uit het opleiden van onderzoekers die kunnen bijdragen aan de constructie van nieuwe kennis over de relaties en sociale rollen tussen vrouwen en mannen vanuit een multidisciplinair feministisch en genderperspectief.
De aangeboden academische en professionele training heeft als algemene doelstelling de voorbereiding van universiteitsstudenten die alle noodzakelijke acties kunnen uitvoeren als gelijkheidsagenten en onderzoekers zoals voorzien in de huidige internationale, staats- en regionale wetgeving in dit opzicht.
Galerij
Carrièremogelijkheden
We worden geconfronteerd met een sociale realiteit die specifieke aandacht vraagt, ook van academische instellingen, die steeds betere kennis genereert, waardoor politieke en sociale instellingen zich kunnen ontwikkelen, evenals de toepassing van overheidsbeleid dat effectieve interventies op dit gebied mogelijk maakt. van vrouwen- en gendergelijkheid en als basisaspect van hun opleiding in termen van hun professionele, sociale en politieke praktijk.
Deze masteropleiding heeft tot doel in te spelen op deze sociale en institutionele behoefte door professionals op te leiden, zowel op het gebied van kennisproductie, door middel van onderzoek, als op het gebied van het beheer van overheidsbeleid, sociale, opleidings-, evaluatie- en sociaal-educatieve acties. , in de professionele praktijk.
De aangeboden academische en professionele training heeft als algemeen doel de voorbereiding van universiteitsstudenten die alle noodzakelijke acties kunnen uitvoeren als gelijkheidsagenten, onderzoekers en onderzoekers waarin de huidige internationale, staats- en regionale wetgeving op dit gebied voorziet.