Master of Science in klinische professionele counseling
Loyola University Maryland
Belangrijke informatie
Campuslocatie
Baltimore, Verenigde Staten
Talen
Engels
Studieformaat
Op de campus
Duur
3 jaar
Tempo
Full time
Collegegeld
Informatie aanvragen
Deadline voor aanmelding
Informatie aanvragen
Eerste startdatum
Informatie aanvragen
Beurzen
Ontdek mogelijkheden voor beurzen om je studie te financieren
Invoering
De Master of Science in Clinical Professional Counseling (CPC) is bedoeld voor personen die geïnteresseerd zijn in het worden van een master in de geestelijke gezondheidszorg. Studenten die afstuderen aan dit programma hebben alle benodigde cursussen gevolgd om Licensed Clinical Professional Counsellors (LCPC of Professional Counselor) in de staat Maryland te worden en zullen ook voldoen aan de onderwijsvereisten voor licentiestatus in andere staten.
Om studenten voor te bereiden, biedt het programma een voltijdse, gestructureerde reeks van 60 studiepunten en 600 uur begeleide veldervaring, voltooid over twee jaar en vier maanden. Interne practicumtraining vindt plaats in de Loyola Clinical Centers , een interdisciplinaire trainingskliniek in de gemeenschap, terwijl externe training wordt voltooid via Loyola's grote en diverse netwerk van externe locaties in de regio Baltimore-Washington, variërend van wereldberoemde academische medische centra tot kleine groepspraktijken waardoor studenten hun training en ervaring kunnen afstemmen op hun klinische interesses.
Afgestudeerden van het Clinical Professional Counseling-programma gaan doorgaans door met het behalen van de nodige postdoctorale klinische supervisieuren als Licensed Graduate Professional Counselors (LGPC) in Maryland en werken vervolgens als LCPC's in zowel openbare als particuliere instellingen zoals ziekenhuizen, klinieken en privépraktijken. Hoewel sommige afgestudeerden ervoor kiezen om een doctoraatsopleiding te volgen (bijv. Psy.D. of Ph.D.) of te blijven werken onder toezicht van een psycholoog in Maryland (als een psychologische medewerker) of andere staten, is het Clinical Professional Counseling-programma is ontworpen om clinici op masterniveau op te leiden.
Het programma bevindt zich binnen Loyola's afdeling Psychologie, bestaande uit meer dan 30 fulltime faculteitsleden die productieve wetenschappers zijn, evenals toegewijde instructeurs die het nieuwste onderzoek in hun cursussen brengen. We trainen al vijf decennia uitstekende geestelijke gezondheidswerkers op masterniveau. De afdeling omvat clinici op masterniveau met de LCPC-referentie en faculteitsleden met doctoraten in klinische en counselingpsychologie. Een aantal fulltime faculteiten blijft werken in de privépraktijk en meer dan 20 adjunct-faculteitsleden richten zich op de beroepspraktijk om ervoor te zorgen dat de realiteit van klinisch werk wordt aangepakt. Als gevolg van Loyola's jezuïetentraditie richten we ons op academische excellentie, multiculturele competentie, sociale rechtvaardigheid en het dienen van de gemeenschap; we zien zowel onze studenten als de individuen die we helpen als complete wezens en moedigen hun groei in meerdere aspecten van het leven aan. Als psychologen leggen we de nadruk op klinische beoordeling (dwz het meten van psychologische constructies).
Alle geaccepteerde aanvragers moeten voorafgaand aan de inschrijving een antecedentenonderzoek voltooien en doorstaan.
Master in klinische professionele counseling Leerdoelen
Het Master of Science in Clinical Professional Counseling- programma bereidt studenten voor op een baan in de psychologie onder toezicht van een gediplomeerde psycholoog op doctoraalniveau, of om hun opleiding voort te zetten die leidt tot de Licensed Clinical Professional Counselor (LCPC) of een doctoraat (Psy.D of Ph.D.).
Leerdoelen voor masterprogramma's
- Doel 1: Ethisch gedrag - Studenten zullen zich gedragen in overeenstemming met de American Psychological Association en American Counseling Association Ethics Code in alle interacties en activiteiten in hun rol als afgestudeerde student en zullen de effectieve toepassing van ethische besluitvormingsprocessen aantonen wanneer ze worden geconfronteerd met ethische dilemma's.
- Doel 2: Culturele diversiteit - Studenten zullen blijk geven van gevoeligheid voor culturele diversiteit, om alle aspecten van diversiteit op te nemen die zijn opgenomen in Principle E van de American Psychological Association Ethics Code en A2c en C2a van de American Counseling Association Code of Ethics door zich inclusief te gedragen en blijk te geven van ontvankelijkheid voor feedback en het bevorderen van samenwerking op basis van het besef van privileges in alle rollen (bijv. peer, clinicus, supervisant, beoordelaar, onderzoeker) en in alle omgevingen (bijv. klaslokaal, externe locatie, laboratorium) waarin studenten Loyola University Maryland vertegenwoordigen.
- Doel 3: Professionele en persoonlijke houding - Studenten zullen professioneel gedrag vertonen met schriftelijke en mondelinge communicatie, kleding en interacties die geschikt zijn voor alle omgevingen waar studenten vertegenwoordigen Loyola University Maryland overeenstemming met het afdelings- en bureaubeleid.
- Doel 4: Onderzoek en beurzen - Studenten passen de wetenschappelijke benadering toe om psychologische informatie te evalueren en om deze informatie in professionele omgevingen te gebruiken.
- Doel 5: Beoordeling en beoordeling - Studenten handelen in overeenstemming met professionele normen bij het selecteren, gebruiken, scoren en interpreteren van beoordelings- en beoordelingsmaatregelen die passen bij de verwijzingsvraag van elke cliënt. Studenten zullen deze informatie gebruiken om casusconceptualisatie en diagnose te informeren en deze bevindingen effectief te communiceren aan cliënten en verwijzingsbronnen.
- Doel 6: Behandeling en interventie - Studenten demonstreren het vermogen om evidence-based behandel- en interventieplannen te ontwikkelen en te implementeren met groepen en individuen uit een diverse samenleving.
- Doel 7: Supervisie - Studenten zullen actief deelnemen aan en effectief gebruik maken van supervisie tijdens professionele activiteiten. Studenten zoeken indien nodig extra begeleiding en staan open voor feedback van begeleiders. Studenten zijn op de hoogte van en worden begeleid in overeenstemming met de normen van de ethische code van hun beroep en met gevoeligheid voor individuele verschillen.
leerplan
Jaar 1
Eerste herfstsemester (12 studiepunten)
- PY 600 Beoordeling en beoordeling
- PY 615 Geavanceerde psychopathologie
- PY 620 Theorieën van counseling en psychotherapie
- PY 715 Menselijke biopsychologie
Eerste voorjaarssemester (12 studiepunten)
- PY 603 Inleiding tot cognitieve beoordeling
- PY 621 Principes en praktijken van psychotherapie
- PY 710 Diversiteitsproblemen in de psychologie
- PY 664 Levensduurontwikkeling
jaar 2
Zomer (6 studiepunten)
- PY 602 Persoonlijkheidsbeoordeling
- PY 618 Groepstherapie
Tweede herfstsemester (9 studiepunten)
- PY 746 Onderzoeksmethoden in de psychologie I
- PY 622 Geavanceerde technieken voor counseling en psychotherapie # 1
- PY 705 Ethische, juridische en professionele kwesties in counseling en psychologie
Tweede lentesemester (9 studiepunten)
- PY 639 Alcohol- en drugsverslaving
- PY 657 Lifestyle en loopbaanontwikkeling
- PY 712 Zakelijke problemen in de beroepspraktijk
- PY 770 Practicum
jaar 3
Zomer (6 studiepunten)
- PY 624 Huwelijks- en gezinstherapie
- PY 771 Externship buiten de campus I/PY 728 Supervisie op de campus (300 uur) - 3 studiepunten
Derde herfstsemester (6 studiepunten)
- PY 622 Geavanceerde technieken voor counseling en psychotherapie # 2
- PY 771 Externship buiten de campus I/PY 728 Supervisie op de campus (300 uur) - 3 studiepunten
Totaal: 60 tegoeden
Belangrijke informatie over de masteropleidingen Psychologie
Het Master of Science in Clinical Professional Counseling- programma bereidt studenten voor op een baan in de psychologie onder toezicht van een gediplomeerde psycholoog op doctoraalniveau of om hun opleiding voort te zetten die leidt tot de Licensed Clinical Professional Counselor (LCPC) of een doctoraat (Psy.D. of doctoraat). Alle inkomende masterstudenten moeten een antecedentenonderzoek voltooien en slagen voordat ze zich inschrijven. Het Masters Plus-programma is opgezet voor Loyola-afgestudeerden die al hun masterdiploma in psychologie van Loyola University Maryland en het extra cursuswerk nodig hebben om deel te nemen aan het staatsexamen voor licentiestatus.
English Language Requirements
Certificeer uw Engelse taalvaardigheid met de Duolingo Engelse test! De DET is een handige, snelle en betaalbare online test Engels die wordt geaccepteerd door meer dan 4.000 universiteiten (zoals deze) over de hele wereld.
Over de school
Vragen
Vergelijkbare cursussen
MA in counseling en spiritualiteit
- Ottawa, Canada
MSEd in Counseling (twee specialiteiten)
- Aberdeen, Verenigde Staten
Master of Arts in counseling
- Geneva, Zwitserland