Master in educatieve behandeling van diversiteit

De masteropleiding is in 2007 in het leven geroepen door vier universiteiten. Coördinerende universiteit: Nationale Universiteit voor Afstandsonderwijs (Madrid, Spanje). Deelnemende universiteiten: Charles University in Praag (Praag, Tsjechië), University of Latvia (Riga, Letland) en Ludwigsburg University of Education (Reutlingen, Duitsland). Het programma is gericht op de werkplek van studenten. Daarom zijn de doelgroep kandidaten uit Letland, de Europese Unie en landen over de hele wereld met een bachelordiploma in sociale, menselijke en natuurwetenschappen.
De communicatietalen van de studenten zijn Engels en Spaans. Kennis van andere talen is welkom en geïntegreerd. Studies worden geïmplementeerd in de e-learningomgeving, evenals in aanwezigheidsbijeenkomsten (voor studenten die zijn ingeschreven aan de University of Latvia die niet naar University of Latvia kunnen komen en er niet kunnen blijven, worden studies online aangeboden). De studies bieden de volgende mogelijkheden:

• het eigen studietempo en -plaats beheren, studie combineren met gezinsleven en werkplek;
• studeren in een internationale samenwerkende leeromgeving, op een interactieve manier leren van de ervaringen van leeftijdsgenoten, en op de hoogte blijven van de pedagogische problemen waarmee men momenteel in andere landen wordt geconfronteerd;
• het benodigde onderzoeksmateriaal en informatiebronnen in meer dan twee talen te gebruiken;
• het nodige studiemateriaal en informatie in minstens twee talen te gebruiken;
• ICT gebruiken in de studies, communiceren met anderen via gemeenschappelijke forums, Skype en chatrooms om het leren te vergemakkelijken.

ERASMUS MUNDUS- beurzen .
ERASMUS + student EXCHANGE mobiliteiten of practicum: Universidad Nacional de Education a Distancia; Universidad Complutense de Madrid; Rijksuniversiteit Groningen; Ludwigsburg University of Education Reutlingen Campus; Eberhard Karls Universität Tübingen.

Programma cursussen

Masteropleiding "Educatieve behandeling van diversiteit" curriculum

Studieperiode en lestijd

De lessen worden georganiseerd in de interactieve e-study-omgeving. Op vrijdag vinden er vergaderingen en overleggen met hoogleraren plaats van 16.00 uur tot 21.30 uur.

Carrièremogelijkheden

Het programma is gericht op de werkplek van de studenten, niet op de carrière. Het programma biedt kansen om een interdisciplinair systeem van kennis, vaardigheden en generieke, algemene en geïntegreerde sociaal-pedagogische, psychologische en bijzondere pedagogische competenties te creëren om de eigen professionele werkplek te verbeteren of / en om nieuwe werkplekken te creëren op het gebied van onderwijsonderzoek naar pedagogische behandeling. van diversiteit, werkend als: ondernemers; architect; vrijwilliger in sociale projecten; college docenten; lectoren van het hoger onderwijs; in het leger; gouvernementele en niet-gouvernementele universiteitsmanager; projectleider; methodoloog voor speciaal onderwijs; personeel van niet-gouvernementele instellingen - lid; kamp manager; consulter in educatieve behandeling van diversiteit; methodologische centrummanagers op het gebied van educatieve behandeling van diversiteit etc.

Toelatingseisen

1. Bachelordiploma of een diploma dat een gelijkwaardig opleidingsniveau van een instelling voor hoger onderwijs aantoont;
2. Engelse of Spaanse taalvaardigheid.
3. Toelatingsexamen - als onderdeel van de selectieprocedure worden kandidaten persoonlijk of via Skype voor een interview uitgenodigd. Voor het interview moet een Curriculum Vitae worden verstrekt, waarin informatie over de professionele activiteit van de student en de kennis van de Engels / Spaans / Duitse taal is opgenomen.
   Autumn Intake ( start inschrijving : 1 jan 2018; studies starten in sept 2018)

Studenten verwerven theoretische en praktische kennis in competentie om gegevens over de gezondheidszorg te verzamelen, inclusief grote hoeveelheden administratief gegenereerde en digitale gegevens in overeenstemming met internationaal aanvaarde vereisten. Ze leren verschillende methoden voor statistische verwerking van gegevens, SPSS, Stata, SAS, R, Prisma, GPower, evenals specifieke epidemiologische software DAGitti en MedCalc.
Studenten leren hoe ze medisch, volksgezondheids- en sociologiegerelateerd onderzoek kunnen creëren/ontwikkelen in overeenstemming met internationale normen, wat van vitaal belang is voor het verzamelen van de resulterende en andere statistische indicatoren van het land en deze te vergelijken met de EU en andere regio's van de wereld.

Meer informatie en studieplan HIER .

Voltooiing van dit studieprogramma biedt afgestudeerden de mogelijkheid om in een breed scala van organisaties te werken, waaronder onderzoeksinstellingen, medische instellingen, ministeries (bijv. Ministerie van Volksgezondheid, Ministerie van Milieubescherming en Regionale Ontwikkeling, Ministerie van Landbouw) en instellingen. Afgestudeerden krijgen de kans om te promoveren in de Faculteit der Geneeskunde, evenals PhD-programma's in andere landen.