Master of Arts Therapies

Master in gezondheidsinformatica at Hogeschool Zuyd in Nederland, Maastricht. Vind alle informatie over school en master programma's in een klik!

Master of Arts Therapies

Deze tweejarige, duale opleiding is bedoeld voor dramatherapeuten, muziektherapeuten, beeldende therapeuten en dans- bewegingstherapeuten met praktijkervaring en voor HBO-docenten vaktherapie.

Met deze opleiding kunt u een verdere professionalisering en verwetenschappelijking van uw competenties bereiken. Het beroep van vaktherapeut in de gezondheidszorg kan hiermee, wat betreft diagnostiek en behandeling, een gelijkwaardige rol gaan innemen naast andere hulpverlenende beroepen.

De opleiding is bedoeld voor praktiserende vaktherapeuten en HBO-docenten vaktherapie.

 

Taal opleiding: Nederlands

 

 

Programma

 

Deze tweejarige, duale opleiding is bedoeld voor dramatherapeuten, muziektherapeuten, beeldende therapeuten en dans-bewegingstherapeuten met praktijkervaring. Als student neemt u uw eigen praktijk mee naar de opleiding en ontwikkelt indicaties, producten en richtlijnen voor uw eigen cliënten. Tevens doet u praktijkonderzoek in uw eigen werksituatie en daarbuiten. Op deze wijze ontwikkelt u de body of knowledge van de vaktherapieën.

 

De masteropleiding richt zich op de volgende leerinhouden:

•     Observatie en diagnostiek
•     Indicatiestelling
•     Werkwijzen, methoden, behandelproducten en technieken
•     Theorieën en rationales
•     Richtlijnen
•     Ontwikkelingsonderzoek
•     Effectevaluaties
•     Kwantitatief en kwalitatief praktijkgericht onderzoek
•     Tacit knowledge
•     Practice based en evidence based best practices

Criteria waaraan het leerproces van de masteropleiding voldoet:

• U bestudeert internationale vakliteratuur

• U leert in interactie met uw eigen beroepspraktijk

• U voert praktijkonderzoek uit

• U sluit aan bij actuele ontwikkelingen in het vakgebied en de eisen die het beroep stelt

• U waarborgt de ontwikkeling van uw eigen beroepscompetenties

 

Het eerste studiejaar bevat vijf modules van elk negen weken verspreid over het hele jaar. Het tweede studiejaar bevat twee projecten van een half jaar.

Modules jaar 1:

• Module indicatiestelling

• Module ontwikkelen en vergelijken van behandelproducten

• Module evaluatie onderzoeksresultaten en richtlijnontwikkeling

• Module theorieontwikkeling

• Module professionalisering en verwetenschappelijking

Modules jaar 2:

1. Project praktijkgericht kwalitatief onderzoek

2. Project praktijkgericht kwantitatief onderzoek

Als je meer informatie wilt ontvangen, of vragen hebt, vul dan dit formulier in. Het invullen van dit formulier kost ongeveer 45 seconden.